【水韵城河·教研】实小教育集团低年级段数学学科主题研修活动在我校举行
文摘
2024-09-27 22:30
江苏
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9月26日下午，阜宁实小教育集团秋学期低年级段数学学科研修活动在我校举行，实小集团一二年级全体数学老师参加活动。城河路校区校长曹明杰作主题讲座，城河路校区副校长李金成主持研修活动，北京路校区副校长张红霞、工会主席孙燕作教学点评，石字路校区教科室主任钱进作备课交流。曹老师通过故事和数学实验的有机融合，让学生能初步理解“几”和“第几”的不同含义，并会用“几”和“第几”回答生活中的问题。建立初步的数感，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。
薛老师通过充分的数学实验活动，让学生进行观察、操作，初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们的名称，感知它们的特征，培养学生动手操作和合作探究的能力，初步建立空间观念和创新意识。 ![]()
这一课时是孩子们在认识了1~5各数后学习的，备课时要充分调动学生已有的生活经验，逐步引入，创设不同的情境，体会同一个数在具体情境中表示几和第几的区别。最后，通过小鹿排队这一实验环节，将抽象的数学知识变得具象化，发展了孩子们的数学思维。
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孩子们有探索立体图形的经验和欲望，备课时安排了充分的实验活动来丰富学生的感知。如分一分、堆一堆、滚一滚、摸一摸、搭一搭，每个活动环节分层次，有递进，让学生在“做”中学，在“玩”中学，在实验中落实数学核心素养。北京路校区副校长张红霞和工会主席孙燕为两节课作了精彩点评，并对课堂中的不足，提出建议。曹明杰充分肯定了今天的课堂教学和备课、评课等环节。接着，她详细介绍了《数学实验手册》的编排特点，她建议老师们使用实验手册时，要根据教学内容，灵活选择实验素材，同时要注重合作、探究和反思，确保实验活动效果最大化。秋之美，在于丰收与灿烂；教之美，在于钻研与提升。此次主题教研活动，给老师们提供了一个交流学习的平台。让我们以此次研修活动为契机，一起共赏青山含黛，共期桃李满园，携手共创教育新追求！![]()
