【摘要】世界上主要发达国家纷纷加大对国际军事人员培训的投入，其特殊性对教员素质提出了更高的要求。文章在分析培训对象特点的基础上，结合成人学习理论，提出了国际军事人员培训教员应具备的能力素质，建议采取严格教员选拔机制、创造教员成长平台、秉承开放协作理念、推进监督考核机制等策略打造高素质教员队伍。
【关键词】国际军事人员培训｜教员队伍能力｜策略
当前，国际军事人员培训领域的竞争日趋激烈，世界上主要发达国家不断加大战略投入。培训质量的高低决定着培训对象是否能够提升职业竞争力、是否能为国家发展发挥作用，日益成为培训对象及其国家的重要考虑因素。作为国际军事人员培训的主导者，教员对教学质量起着决定性作用。建设一支高素质的教员队伍，对实现国家外交战略部署具有重要意义。
一、培训对象的特点
二、国际军事人员培训教员应具备的能力素质
三、国际军事人员培训教员队伍职业能力提升策略
进入小程序，为您喜欢的论文点赞！
来源：中国军融智库
本期编辑：王迪
合作邮箱：hezuo@chnmil.cn
投稿邮箱：tougao@chnmil.cn
