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为进一步推动新课标下一年级新教材的解读与实施，引导美术教师用好新教材，适应新变化，提高课堂教学效率，提升新区小学美术教师专业素养，9月25日，青岛西海岸新区小学美术“用好新教材 构建新课堂”一年级单元主题集备教研活动在新区藏马小学举行。区小学美术中心组成员、第十联合体全体美术教师、部分青年骨干教师参加了活动。
悟素养之真，探教学之道
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灵山卫小学副校长王静从课程标准的新变化、新教材的新变化、一年级单元结构框架、新课堂的特征以及分单元课程设计路径等方面进行了《一年级教材解读》专题分享。
聚焦大单元，深耕在课堂
藏马小学李帆老师和育才小学王玉玲老师以第一单元“我是校园小主人”为大单元设计主题，单元表现任务以现实的沉浸式体验为学习情境，在任务驱动中展开美术探究与学习，直观感知美术作品的创作表达与展示评价。
弘文学校安仲祎老师、弘德学校李红莉老师和海滨小学陈霞老师以第二单元“美丽的大自然”进行分析，带领老师们理解大观念引领下的课时教学设计，并注重过程性评价贯穿课堂学习的全过程和艺术教学的各个环节。
易通路小学刘心如老师和兰亭小学徐念霞老师设计的“我是生活小达人”大单元主题，确定的单元大观念是“学生通过废物再利用艺术装饰生活，关注环保”，整个单元设计重在尊重、鼓励学生运用美术语言表达个人想法，掌握观察分析物体特征的技巧，辨识并欣赏环境中的美，从而培养审美理念。
朝阳小学冯筱婉老师对“我的家乡味”进行了详细的分析，立足于新课标，结合自己的教学实践，交流了备课中的感悟和困惑，为后期如何在课堂学习中培养学生核心素养提出了新的思考和启发。
星光岛小学翟梦瑶老师以“红火中国年”为主题进行分享，整个单元设计将传统纹样和剪纸团花进行融合，深入探究民间传统纹样团花纹的历史发展、制作及应用，鼓励学生自己去发现问题找到方法，培养学生大胆创造美的能力。
会议过程中，参会的老师们积极参与到研讨中，畅谈自己对一年级新教材的思考和困惑，在辨析中明确了教学思路。
智慧引领, 研思赋能
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区教科院小学美术教研员陈晓燕老师对本次教研活动进行了总结，在充分肯定大家集备成果的同时，也针对性地提出了宝贵的建议与精准的指导。陈老师指出，当前大单元教学设计雏形初显，但仍任重道远，还需要老师们厚积薄发，深度研究，夯实理论基础，深挖课堂教学，构建高质量课堂。
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齐心方有移山力，磨砺始得美玉成。本次活动为老师们提供了交流学习的平台，推动了老师们对大单元的深入学习与实践，为新区美术教学的发展注入了新的活力。下一步，新区小学美术教师们将会以更加饱满的热情、更加扎实的作风，投入到美术教学工作中去，让核心素养在课堂落地生根！
