从今天开始，我将邀请JTY毕业的孩子，写一下自己初中或者高中的生活，第一篇文章，我是邀请的Z同学，她是很文静的姑娘，接触她的时候是我机构刚开始的时候，我和她交流，她只是微微一笑，算是给我一个回答，看着她一步步长大，从一个小学生到考进上中的大姑娘，她很文静，但也很有韧劲，她理科刚开始接受度没有其他聪明孩子快，但她能静下心去分析复盘，这种孩子至少八校以上，因为综合能力强，学习能力强。我一直劝她们去复附，但这次没有听我劝，：）
------------然爸
小学在QFL读，但刚好五年级碰上摇号政策。现在还记得四年前摇号结果公布那一天，班上好几个同学哭了。我也并没有如愿进入上宝，而是进了对口的公办初中。
刚上初中的时候，心里很不平衡，总觉得自己是应该去民办初中的，因此每天闷闷不乐。但渐渐发现身边优秀的同学也很多，就接受了小升初失败的事实。在JTY上课刷题也缩小了我和民办同学的差距。进了初中第一次对四校八大有了概念，但对自己的未来并没有什么想法。
小学管得很严，上了初中后，课间可以在学校里游荡，可以在操场上玩耍，上课不听也没人管，老师不是很抓学习。对于从民办小学升入公办初中的同学（比如我）来说，沉住气学习是极大的挑战。
第一次月考，考了年级第一，给了我很大自信，同学们也很愿意和我玩。我的心情变好了很多。后面六，七年级校排一直不稳定。我渐渐地也明白自己校内成绩不稳定，每逢大考就“凉”，会导致最终中考也有很大不确定性。我自己几乎很少练难题，但民办的学生日常会刷很多难题，导致在校外我也渐渐从领先到落后。我对自己的定位下降了很多。
与此同时，校内各种文艺活动，各路小团体，各路风云人物好像迷了我的眼，也迷了大多数同学的眼。但到了八九年级，学习还是成了校园主旋律。
上了初二，学习压力变大，玩乐的时间少了，让我的心态更平和，更专注于学习。初二下半学期校内成绩上升了很多也稳定了很多。面对突然变多的作业量和备战历史中考的压力，我（和我大多数同学）几乎每天睁眼就是学，睡眠时间也大大缩减。这样的生活虽然很累，但非常充实，没有太多焦虑。历史最终29分我已经满意了。区统考我得知自己考到了区前五十，就有了冲刺四校的想法。
八升九整个暑假很充实，那个时候对未来有天马行空的设想。然而九上第一次月考考完，得知自己比年级第一低十几分，我一下子黯淡了。确实，到了九年级，满分提到150导致我这个做题比较慢的人考试很吃力。整个九上，那位对手取代我成为年级第一，同学们的议论让我心里很不服气。由于学习压力的上升，班上更是兴起了各种同学之间冷嘲热讽的行为，所以整个九上过得挺迷茫痛苦的。
一模，我很想为自己争取自招的机会，因为觉得自招完压力会小很多。但是我还是没能适应一模的难度，成绩出来我在区里排100名左右，简历投给四校都没有回应，投给jm笔试过了，但面试又被刷掉了，我心里很受打击，有种眼睁睁看着自己成绩下滑的无力。
最后四个月，极大的升学压力笼罩在校园里，大家都很痛苦，焦躁。随着考试难度降低，我的校内成绩倒是有所提高。二模区排20多，我重新回到年级第一的位置，找回了自信。5，6月JTY补习班停了，周末有了大把的自由时间；即将毕业，老师也不怎么管作业了……我的心态有点飘了。
最后一次月考，成绩出来，年级排名20多，我害怕了。我再也不敢懈怠，开始踏踏实实总结经验，渐渐找到了中考题的风格。最终踏上考场，心里没什么把握；考完也没什么把握。去ff自招，没有结果。填报志愿，到区大胆填了上中。成绩出来722，结局很普通，但回想四年的起起伏伏，考上上中也算是让我初中四年的付出有了个交代。
总而言之，初中四年看似平平淡淡，实则大起大落；我已做好再奋战三年的准备。
