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近日，四川南充市高坪区实验小学一班主任被指在家长群中强推医保，声称若不购买将面临停课，并且召开家长会。当地街道办办事处、医保局均否认给学校下达任务，称医保是自愿购买原则。一位街道办分管教育的副主任透露，虽不是强制的，但上面要求购买，街道这边是2万多的任务量，学校的任务量是教育局那边管控。
11月4日，当地教体局工作人员称学校的做法错误，将对此进行调查。此事引发热议，舆论指责学校和班主任的行为超出了其教育职责范围，存在强推医保的嫌疑。![]()
▲截图 来自网络
今年以来，全国各地为推进全民医保缴费工作，使出浑身解数。催缴压力逐级下沉，最后摊派到地方基层干部头上。而层层压力累积到末端时，往往容易变形。为提高医保缴纳率排名，一些基层干部采取自掏腰包、“威逼利诱”等方法，以完成社保征收任务。部分地区甚至将催缴的压力从行政部门分摊给公立学校，最终压在教师身上。
教师减负工作开展多年以来，已取得一定成效，可让教育完全“归位”似乎任重而道远。利用学校和家长之间的不平衡地位，将与教育工作无关的任务转嫁给一线教师，不止催缴医保这一件。不过是其“停课”威胁，惹怒了部分家长，才导致舆情热度较高。居民购买自愿，教师催缴也是自发？显然不是。老师说是学校安排，学校说是教育局要求，教体局、医保局均矢口否认给学校下达任务。无人认领，显然也清楚让教师催缴本身并不合理,明知不妥却仍为之，是因为知道学生是每个家长的软肋，抓住了弱点便可任意妄为。究其背后原因，是政府有关部门的失职，“懒政”思维在作祟。推行医保购买的初衷当然是好的，但落实过程中容易出现分歧，可教师不应该是最后的“背锅侠”。职责、角色的混淆，给教育系统尤其是一线教师，带来额外的负担，这是在浪费教育资源。因此，有必要重新审视和调整当前做法，研究居民缴纳不主动背后的原因，才能真正把自愿缴纳落到实处。而非以“权”压人，模糊家长与学校应有的边界。舆情 | 阿里通报姜萍成绩违规，一场资本与媒体的大型“闹剧”？
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