【湖畔心岛】同心相伴 呵护心灵——独墅湖实验小学师生与同伴关系的温馨之旅

文化   2024-11-19 19:13   江苏  

同心相伴

呵护心灵

师生与同伴关系的温馨之旅

随着秋叶的轻舞和寒风的细语,我们迎来了温馨而又意义深远的心理活动月。本次活动以“同心相伴,呵护心灵”为主题,旨在深化师生关系,促进同伴间的正向交流,共同营造一个和谐、支持的学习环境。让我们携手探索不同年级的心理成长之旅,让心灵的花朵在关爱中绽放。

同伴关系系列


朋友请听好

六年级

对于即将步入青春期的六年级学生来说,学会倾听与表达尤为重要。本主题活动将通过角色扮演、情境模拟等形式,引导学生们理解有效沟通的重要性,学习如何在冲突中保持冷静,用积极的方式解决问题,从而加深朋友间的理解与信任。

呵护真友谊,不做毒朋友

五年级

五年级的学生正处于友情观念形成的关键时期。本次活动聚焦于识别和远离负面友谊(“毒朋友”),通过情景剧、自我测评等方式,帮助学生认识到真正的友谊是建立在相互尊重、鼓励和支持之上的。我们将一起学习如何成为更好的朋友,同时也懂得自我保护,避免受到不良影响。

欢迎光临,未来友谊

四年级

     四年级的孩子们正逐渐扩大社交圈,对未来充满好奇与期待。本次主题活动设计了心理电影赏析,创意作画以及团队建设游戏,旨在培养学生开放的心态,勇于接纳新朋友,同时学习如何在多元化的环境中建立和维护长久的友谊。让我们一起迎接每一份可能的未来友谊,让校园生活更加丰富多彩。




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温暖的抱抱

三年级

对于三年级的小朋友们而言,一个简单的拥抱就能传递无尽的温暖与安全感。本次活动以“温暖的抱抱”为主题,通过松鼠搬家心理游戏,收集拥抱活动以及最后分享环节,让学生感受到来自周围人的爱与支持。

师生关系系列


       全员导师制

为了营造更加和谐的班级氛围,促进师生之间的深入交流,班主任们利用晨会向学生介绍全员导师制。通过师生互选,实现导师与学生的一对一沟通,导师帮助解决学习中的疑惑,缓解心理压力,激发内在潜能,共同探索知识的海洋。在这里,每一位同学都能找到属于自己的导师,每一位导师都将是同学们成长道路上的引路人。




在这个特别的季节里,我们不仅要关注身体的温暖,更要呵护我们的心灵,让它在关爱与理解中茁壮成长。

独墅湖实验小学

                            读书至乐  志行高远

撰稿 | 王美娇

摄影 | 王美娇

编辑 | 王美娇

审核 | 德育处



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