今天听了某个著名读书创始人聊读书的直播片段。
他说，老师布置阅读打卡任务，就是把有趣的事情弄得无趣！
就不能打卡。
王叔听完特别有感。
因为我用了8个月做了一场打卡实验。
来分享下我的过程和结果吧！
周五，老二小小喵同学突然问我，
爸爸，我阅读打卡了几天了？
王叔看了一眼打卡小程序，告诉她已经坚持10天了。
当她听到后，眼睛瞪得大大的，脸上露出惊讶的表情！
然后她自己会心一笑。
王叔说，没想到自己竟然坚持了这么多天吧！
没想到自己这么厉害吧！
小小喵点点头，跟我说，你看《水浒传》我都快读完了。
周六，王叔一家去参观了三星堆，人挤人。
手机上显示只走了8000步，但全家在博物馆挤下来特别累。
回到家，已经接近晚上10点。
王叔跟小小喵说，快，你今天还没打卡。
小小喵再也不像没打卡的时候，让她读书会哼哼唧唧的，战术性拖延，拖到10点上床睡觉，就是不读书。
现在的小小喵跟我说，爸爸，今天特别累，我读一半可以么？
我同意了，她完成了打卡，然后就乖乖的去睡觉了（累了）。
周日早上10点，也就是今天。
小小喵抱着《水浒传》跟我说，爸爸，你看我还有一章就读完了。
早上起来，她是主动读书的。
她还跟我聊，你看书上这个人穿着黄袍，你猜猜是谁？
她说这个穿黄袍的人，叫元小七。
我说不对，你赶紧查查字典。
她查完字典，哦~叫阮小七啊。
她恍然大悟。
……
其实说这些，是想说，小小喵同学终于通过阅读打卡进入阅读状态了。
这也算我做的一场实验。
今年的前八个月，王叔说想做个比较，看看打卡的孩子和不打卡的孩子，到底有多少差距。
而我家小小喵还算是一个内驱力很强的孩子。
因为她的跳绳、游泳、自行车都是在上小学前的那半年里自学完成的。
并且跳绳和自行车是她自己不断练习学会的，家长没帮过她一次。
这娃内驱力足够强大了！
所以王叔想看看，她不打卡是否能坚持阅读。
第一个月，报名阅读打卡营的孩子，大约100多人，都从《上下五千年》读起。
小小喵也同步开始。
后来工作原因+老三的到来，王叔再没推广过阅读打卡营。
到第9个月，已经剩下24个孩子（不算小小喵）。
这24个孩子，几乎都是每天打卡的，有些孩子还在阅读《上下五千年》。
而且大都已读到了180多章，从开天辟地读到了唐朝。
而小小喵呢，她的阅读记录，还停留在《上下五千年》的第25章。
这八个月来，甭管王叔和喵妈如何苦口婆心的催促她，她换了许多书，但都没坚持下来。
所有书都读了个开头，就扔一边了！
从9月开始，我让小小喵也开始了打卡。
到目前为止，她已经不再需要我屁股后面催了，顶多提醒一下。
就如开头我描写的那些。
连她自己都觉得非常有成就感！
这就是这场实验的全貌了。
兴趣只是阅读的开始，坚持和毅力才是成功的关键。
而打卡，是帮助孩子坚持的秘密武器！
如果你也想让孩子阅读打卡，推荐两套书。
第一套是四大名著。
王叔用这套书，半年的时间帮助姐姐王小喵养成了阅读习惯。
可以读这篇文章了解《7岁娃半年读完少儿四大名著，变化真是太大了》
如果能把这套书读下来，孩子进步绝对很大。
是注音版的四大名著，适合1-2年级的小朋友！
第二套，如果想让孩子读历史的话，更建议读林汉达的《中国历史故事集》。
具体原因写在这篇文章里了《可能颠覆你的认知！林汉达的《上下五千年》，到底选哪个版本？》
