这次十一国庆节，王叔终于去了心心念的邯郸博物馆。
这是一座3000年没改名的城市，赵国的都城，成语之都。
本以为博物馆的展品会带给我震撼，
也确实，博物馆里藏了很多珍宝，
确实挺震撼的。
但更令我惊喜的，是我遇到的这个六年级的小男孩。
和王小喵同学一样大的小男孩。
他正在给游客讲解博物馆里的展品，男孩问我们：
同样是喝酒的器皿，它们有什么区别呢？
有3条腿的，是人用的。没腿的，是祭祀用的。
他跟小大人似的，给我们介绍。
见到这个小男孩，王叔顿时来了兴趣，
毕竟王小喵也是6年级，来到这里就跟小傻子似的，啥也不懂。
而这个小男孩竟然在这里给游客讲解展品。
一对比……哎，都没法对比了。
所以我好奇地跟小男孩聊了起来。
小男孩手里是有讲解稿的，他告诉王叔，他准备了2年才考上邯郸博物馆的小讲解员。
考试通过了，才会给发证，就是下图他胸前戴的那个。
他说，这个证对他是一份非常难得的荣誉。
而且男孩还不停地低声跟我抱怨，说自己准备晚了，要不然一年就能考上。
他话语中流露出的进取心，让王叔眼前一亮。
说实话，今年我见过很多城市的孩子，每个城市的孩子都有自己独特的地域特点。
而邯郸的这个小男孩，他带给我的感觉是，单纯+上进。
王叔提出，你这个小讲解员很厉害，带我去逛逛馆吧。
小男孩说，等一下。
他要去跟妈妈说一声。
然后他就带着我们逛展厅了。
本以为这个小男孩是志愿者，在展厅里做讲解员。
但是在他带我们游览的过程中，我们又遇到了好几个和他一样的小讲解员。
从他们聊天的过程中，王叔才明白，
孩子们来这里是练习讲解的，包括这小男孩，是妈妈带着来这里练习的。
他们面对众多游客毫不怯场，跟我们侃侃而谈。
遇到不懂的，他们要看看讲解稿！
嚯~他们是来练习的！
在国庆节大家都出去游玩的时刻，
别的孩子都在玩，
而在邯郸我遇到的这些孩子，他们却主动利用节假日来练习，
为考更高级别的讲解员而努力！
他们的进取心，真的让我刮目相看。
这也让我对邯郸这座古都的教育氛围感到惊叹。
虽然在别的城市，王叔也遇到过小讲解员，
但那些小讲解员要么官方挑出来的极个别优秀的孩子，要么就是口才培训机构培养出来的。
他们与邯郸这些孩子纯自发的，完全不同。
邯郸，给王叔的感觉，是全部学校的孩子都在参与。
成语之都，真值得点赞！
最后，真的希望更多的博物馆、科技馆，能像邯郸博物馆这样，
可以更加开放，让更多的孩子参与进来。
这样既能锻炼孩子，又能让游客更加了解馆里的展品，为城市形象带来更好的推广。
这真是一件一举三得的事！
终于找到了一套“快乐读书吧”品质非常高的书！
如果你还不知道快乐读书吧是啥，那就打开孩子的语文课本看看吧。
它们是语文课本推荐的书单。
王叔找的这套书是由北教小雨出品，做教辅非常牛的团队。
从1-6年级，全了！
