天气逐渐转凉，长裤套装、羊绒衫、马甲、风衣......大家都买齐了吗？
每到换季，大家总想着给队友、孩子更换装备，不知不觉就把自己排到了最后一位，想给自己买些什么的时候，已经没太多时间去精挑细选了。
大家别急，咱们的老朋友慕江南带着精致的秋冬装出场了~
有秋冬出镜率超高的羊绒衫；
有尽显活力青春感的长裤；
有好看百搭、又彰显个性的风衣；
有利落有型的套装；
还有经典丝巾，囊括方巾、长巾、菱形巾等多种款式，由桑蚕丝或羊毛制成。
之前给大家推荐过好几次它家的衣服，大家的反馈都很好。
▼夫子的学姐对它家的衣服也是赞不绝口
为了检验衣服的品质，夫子已经几次“下江南”，去到他们位于杭州的大本营，从原料、加工工艺到成品一一把关。
▼2023年3月
▼今年3月
衣服打版的地方，定版后工厂再批量生产
慕江南的质检不是抽检，他们的每件都要经过人工手检，质检合格才会包装发货
夫子和小伙伴在挑衣服，详细了解了每一件衣服的面料和款式
经过一次次探厂，我们发现，慕江南真的很“宝藏”，是行业中少有的能把基础款做得好看又实穿的品牌。
材质上，很多衣服都选用了真丝、醋酸、匹马棉等高端面料。
细节的处理，也非常走心，小到拉链、纽扣，大到裁边、走线，都能看出衣服的品质。
▼走线和包边都很齐整，越简单的衣服，越考验做工
▼纽扣，衣领都很精致
虽然没有夸张的设计，也没有花里胡哨的点缀，却总能让人毫不费力就穿出知性美、高级感和松弛感。
而且，基本上都是经典百搭的款式，能hold住各种场合，什么时候穿也不会过时。
衣服少而精，每一件都是精致的、合适的、自己喜欢的和需要的，这不仅省去了挑选和搭配的麻烦，也省去了收纳和整理的精力、时间，对老母亲来说，这种感觉简直不要太好～
如果大家和我想法一样，一定要记得来这个专场看一看哦~
在经历诸多波折后，今年暑假我和老王终于带着两个娃去加拿大参加夏校了。
估计很多同学都记得我想带大宝出国游学，却数次“未遂”的经历，不少人看完文章后表示不解，问我：
为啥你那么坚持，一定要让孩子“走出去”？孩子这么小，大宝也才上小学，更别说还在幼儿园的二宝，游学能学到什么，值得吗？
我和老王的回答永远都是：值得。
出去，意味着可以接收新的信息、新的知识、新的思维模式，看得更多、体验更多元后，回头再审视自己，更容易打破惯性和局限，实现提升和突破。
出去，意味着可以获得更大的视野和格局，有时是读再多书都不能替代的实践体验。
这次带着两个娃去了加拿大后，我越来越觉得，如果有条件，一定要让孩子走出去，不管在哪个阶段，孩子最好都能拥有一段留学的经历，丰富他们的人生。
但是话又说回来，并不是所有的孩子都适合留学。且无论对家长、还是孩子来说，留学这个决策都很重大，不能一拍脑门就决定。
孩子现在还小，能否适应国外的生活？
孩子多大才适合出国？
哪个国家更适合孩子？
国外的学校是什么样子？
留学之后的就业到底怎么样？
……
这些问题，其实需要很多信息去支撑才能做出合理的判断，单纯道听途说或者机构的疯狂忽悠，可能做出有偏差的决策。
我也是因为有着同样的犹豫，才想把大宝“扔出去”，参与短期游学或插班提前体验一下，看看他到底能不能适应留学的状态。
至于要怎么“扔”、“扔”到哪里去，这些问题都需要家长提前做好功课。
加拿大这个项目，老王一直和项目负责人肖老师保持沟通，每次有新消息他都能第一时间知道，然后同步给我，这次也是一样。
肖老师，是一位经历特别传奇的牛人。北师大毕业之后去美国留学，拿到了量子计算与可视化哲学博士。在斯坦福大学做博士后时，机缘巧合进入了美国新闻集团FOX影业制片厂，参与了《泰坦尼克号》《异形》《星舰迷航记》《冰河世纪》等等大影片的制作。
后来，华丽转身成为纽约大学文理学院信息技术主任、艺术学院特聘教授。2005年毅然决然回到北师大，帮助母校创办数字传媒系，同时担任北大、清华等学校的研究员。
现在他又成为加拿大一所知名国际寄宿私立学校的校董。
可以说，正是因为有了对项目的深入了解，我才会那么果断地决定让大宝试试看。
这几天，从肖老师那里得知，2024年加拿大学校寒假班招募已经开始，所以老王再次约他来我们的直播间，给大家详细介绍加拿大游学项目，同时分享申请海外名校的新途径，帮大家抹平“信息差”。
想要带孩子“出去看看”的同学们，请点击下方链接预约直播~
9月28日 口语星球专场
之前，我给大家推荐过【口语星球】的动画精讲课。大家的反馈都很好，说孩子喜欢得不行。
口语星球的动画精讲课，究竟有什么特殊的魅力，能让孩子们看得这么入迷？
我觉得，它家的课程最让人心水的一点就是——动画配合真人外教引导，为孩子提供了一个真实的英文语言环境。
我家二宝的英语启蒙，基本上是通过动画片完成的。
她从公立幼儿园转到国际幼儿园，比较轻松就适应了，外教老师还以为她之前上的就是国际幼儿园。
后来和二宝的外教老师聊天提到了这件事，老师说她们通过长时间的教学，发现对处于语言敏感期、关键期的孩子来说，用动画进行教学，效果是最好的。
反观大宝，错过了最好的英语启蒙期，现在要加倍努力，花费的时间、精力、金钱都是成倍增长的。
那么问题来了，同样的动画就在那里，为什么二宝顺利启蒙了，大宝没有呢？
我想，这与孩子本身的特质有关——不同的孩子，需要的互动和反馈不同，大宝可能需要更明显、更专业的反馈。
现在想想，如果当时大宝英语启蒙时，我们能够给他更多反馈、更多互动，是不是他就能更加沉浸在英语环境里，更愉快地接受英语？
只是，这世界上没有“如果”——即使回到过去，我们也不一定有时间、有方法很好地引导孩子。
因为我们这代人是用背单词、学语法等方式学会的英语，很难无师自通地理解，现在的孩子不仅要学习语言规则，更要在真实情境中使用语言，理解单词和句子的实际应用和文化背景。
这也是我毅然将二宝转入国际幼儿园的原因之一：她有讲英语的意愿，只欠能让她自由表达的环境。
但我很明白，并不是所有家庭都能把孩子送进国际幼儿园，国际园和国际园之间的差距也不止一个马里亚纳海沟，这里需要家长付出的不只是金钱，还有无限精力（去做调查）。
退一步说，很多线上的1V1英语口语外教直播课，一年动辄几万块，也不是一般家庭能支付得起的。
消费降级的大环境下，该省省该花花才是主流，这次的口语星球让我看到了另一种可能性——
那些自己看原版动画只有输入无法输出的孩子，那些想要帮孩子启蒙英语但爱莫能助的家长，可以把口语星球当作线上1V1外教直播课的平替（性价比超高，普通家庭也能上得起）！
口语星球是如何营造真实语言环境的？
怎样把孩子喜欢的动画片和英语学习结合在一起？
为什么我相信它能在潜移默化中提升孩子的英语水平？
9月28日，老王请到了口语星球创始人，为大家分享英语学习的更多信息。赶快点击下方链接预约我们的直播，看口语星球怎样帮孩子沉浸式练习英语听说能力吧~
