春风化雨育桃李
躬身杏坛绽芳华
陈书墨，女，中共党员，小学高级教师，2001年9月参加工作，现任七台河市第六小学一年级班主任，从教23年来，她一直从事班主任工作，凭着积极进取、踏实肯干，赢得了学生、家长和同事的认同。先后获得了市级杰出青年岗位能手、局级优秀共产党员、市级优秀辅导员、市级优秀教师和市级记功奖励。
人们常说班主任是最小的“主任”，但方寸之间，却擎着爱与责任。从踏上班主任的岗位那天起，陈书墨老师一直牢记老校长的教导，那就是一名合格的班主任，必须要有“三心”---爱心、耐心、责任心，要矢志不渝坚持用“三心”去教育和关爱孩子。
从教23来，她始终坚信“教育是静待花开的过程”这句箴言。打造有温度的课堂，创建有温度的班集体，让每一个孩子都感受阳光的温暖，一直是她追求的目标。即便每天面对来自不同家庭环境的学生，陈书墨也从没将愁容挂在脸上，她坚信，每天给孩子们多一点微笑，孩子们就会多一点自信和快乐。
一、关注细节，做有爱心的教师
俗话说，细节决定成败。在日常的教育教学工作中，越细小的地方越能引起陈书墨的关注，因为这些地方往往是学生们最需要关心关爱的。天热了，学生们在室外活动，跑跳间就满头大汗，她总是第一时间帮助他们脱下外套，提醒他们多喝水；天冷了，她会带着班子学生一起做运动，并叮嘱他们运动能够让自己的身体更健康，心情更舒畅；午休时，孩子们的睡姿千奇百怪，令人哭笑不得，陈老师会轻轻地为孩子们披上外衣，不惊扰他们的美梦。
细心地她总会结合生活中的教育契机，在和学生们相处中不经意地流露出教育的魅力。她会和调皮的学生约定，课堂上溜号时，她会用一个手势提醒，给学生带去一份体贴和尊重；当学生做事慢时，她会提醒自己多一点耐心的等待，给学生带去一份关爱；当学生独占学具时，她会耐心指导学生要多一点点分享，给学生带去一份温暖；当学生乱扔垃圾时，她会带着孩子们一起捡垃圾，带去一种示范。始终用实际行动践行着“身正为范德高为师”，牢记为人师表的使命与初心。
二、因材施教，做有耐心的教师
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。陈书墨最了解孩子们的需求，她从不用一把尺子衡量学生，不管多难缠的孩子只要到她的班级，都会在她真情的赞赏、真诚地批评和真心地呵护下成长进步。“金无足赤，人无完人”，她知道学生的成长需要教师“正确看待”和“耐心等待”。课堂上她是孩子们的墨墨老师，课下她便是孩子们的好朋友，跳皮筋、打口袋、钻山洞……她和学生一样玩得尽兴。学生都喜欢这位黑黑头发，毛嘟嘟大眼睛的墨墨老师，孩子们说，墨墨老师的眼睛会笑，一笑就像弯弯的月亮。长时间的相处她和孩子们都有默契，一个眼神、一个动作，孩子们都心领神会。家长们都说：遇到墨墨老师是孩子们的福气！
三、巧立规矩，做有责任心的教师
没有规矩不成方圆，在班级管理中，最重要的就是帮助学生树立规矩意识，引领学生遵守学校的校规和班规是班主任的重要工作，所以每接手一个班，她总是和学生们一起学习校规，一起商讨确立班规，让孩子们明确哪些是必须遵守的底线，哪些是不能触碰的高压线。占领班、队会阵地，一直是陈书墨的治班理念，学生们一周的表现都要在班会上得到她和学生们的评价和认可，有的时候班会课还会邀请同盟军--家长代表参加，有了家长、老师和同学的全方位评价，学生们自律意识不断提升。
耿耿园丁意，拳拳育人心。陈书墨老师将继续以理想信念指引前行、以道德情操磨砺自身、以仁爱之心面对学生、以扎实知识丰富课堂，用爱心、耐心和责任心，践行一名党员教师的责任与担当。
