跟岗研修拓视野
学思悟行促成长
——“城乡教师学习共同体——名师引领行动”华阴市城关小学种子教师跟岗活动
教育是一场向美而行的遇见。为积极落实陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目的实施，助力青年教师成长，推动优质教育资源共享，2024年11月18日，华阴项目种子教师尚荣荣老师走进陕西省第九批学科带头人培养对象薛筱舟老师的学校——西安市经开区第八小学开启了跟岗学习交流。
01
愉行——参观校园环境，感受八小魅力
参观校园
踏入西安市经开第八小学，就如同走进了一座传统文化与现代数字化教育相融合的艺术殿堂。教室外过道和楼梯拐角的每一面墙都布置得极具特色，浓厚的氛围扑面而来，传统文化元素如璀璨繁星般点缀其中，讲述着文化的故事。剪纸艺术、戏曲人物、扎染作品宛如天边的彩霞，绚烂多彩；汉服展示似优雅的古人，诉说着千年的礼仪文化；四大发明、诗香雅韵像潺潺的溪流，润泽着每一个人的心灵；京剧、国粹等元素更是琳琅满目，如同一个巨大的文化宝库，让人目不暇接……学校的智慧教室、录播教室、音乐教室、舞蹈教室、书法教室、开放阅读室等，功能齐全，设备精良。教室外的智慧班牌记录着每一位学生的进步与成长。学校里教师们展现出的专业素养如同坚固的基石，支撑起高质量教育的大厦，学生们积极向上的精神风貌就像初升的太阳，充满希望与活力。
02
寓教——跟班听课拓视野，深入观摩悟教法
跟班听课
一大早，不同兴趣爱好的社团就开始训练了，美术、书法、琵琶、跳绳……一个接一个映入眼帘。早读时，老师对早读任务内容和时间的划分细致又明确，学生们也十分认真。上课环节，精彩的课堂和扎实开展的教研活动让人不禁赞叹。薛筱舟老师教学经验丰富又扎实，她的常规课给人感觉淡定从容，游刃有余，课上注重启发学生思维，给学生点拨解题思路与方法，让学生能够做到举一反三。之后，尚荣荣老师又参与了甘肃教师团队在经开八小的参观活动，聆听了两节精彩的课堂。三年级语文《富饶的西沙群岛》，授课老师让学生们化身旅游博主，通过游览西沙，走进西沙，描写西沙，不禁带领学生在文字的海洋里畅游祖国那片美丽而神秘的海疆，还注重语用训练与课上练笔，让学生从课文中学写法，又跳出课文，注重学生习作素养的提升。让她印象深刻的是小组合作，每组同学分工合作，汇报清晰，学生及时点评，真正做到了教学评一体化。寇老师执教的《古人谈读书 （二）》让大家跨越时空与古人对话，汲取他们的读书之道。从检查预习，知晓古人到整体感知，走进古人，再到合作探究，学习古人，以篇带篇，学法迁移，最后归纳方法，梳理总结。这节课对学生的学习梳理、提取信息能力有很大帮助。张帆老师对经开八小的常规校验的智能研修平台做了详细讲解，老师们协同备课、研讨说课、作业研讨的教研活动扎实有效。并且能够借助智能研修平台，依据AI数据自主分析不断完善自己的教学流程，提升了课堂质量。
03启智——参与教评展示活动，开启数字信息化思维
尚荣荣老师还参与了教育部基础教育教学质量评价指导专委会委员学术交流会暨西安市中小学教育质量评价改革案例展示活动--教育数字化研究成果展示活动，让人如同置身于教育智慧的中心。每一个专家的讲座展示都蕴含着独特的教育理念和实践经验。薛晓舟老师执教的《二十年后的家乡》是一堂充满虚拟与现实融合下的数字信息化智慧课堂，课堂上学生借助平板，让每一个孩子的思路都及时呈现出来，学生在老师的思路点拨下，碰撞出了许多思维的火花，从审题、选材到列提纲再到方法点拨，让学生去练笔实践，逐步提升，学生通过自评、互评、师评不断完善自己的习作。课后王菊荣老师和李涛校长的精彩点评，剖析课程的每一个细节，又像是智慧的火花，点燃我对教育更深层次的理解，让我对数字信息化课堂有了一定的了解。
每一颗种子，都曾与黄土共壤，只要汲取能量，终得岁物丰成。种子教师尚荣荣老师深感在教书育人的道路上，还有很多的路要走，在今后，她会继续不断学习，同时也相信自己对教育的热爱，以自己微弱的光，去照亮学生一程路。教育理想长路漫漫，但心之所向，素履以往，让我们以梦为马，一步一个脚印，一路前行，一路追光。
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撰稿：王玉玉 编辑：武平平 审核：薛红
