名师引领新征程
学思悟行共成长
丝丝细雨拉开了冬的序幕，渐渐寒意挡不住众小语人学习的热情 。11月11日上午，华阴市教学研究室组织的“城乡教师学习共同体------名师引领行动”-----雷艳、陈莹省级学带工作坊送教活动在青少年活动中心举行，我校二十余名语文教师在教育主任薛红的带领下参加了本次活动。
拨素养之弦，奏语文妙曲
西安工业大学附属小学的雷艳老师依标扣本，纵横比对单元语文要素，聚焦大单元教材分析，采用教-学-评一体的教学模式，为学生们带来了一堂精彩纷呈的示范课《伯牙鼓琴》。开课伊始。雷老师创设“招募令”这一任务情境，通过预学单，掌握学生“知识盲区”，精准把握学情，课堂上有的放矢，就学生不会的、难懂的、易错的字词进行了重点指导，为学生进行自主学习扫清了障碍，教学中设计了“借注释，说大意”“借助材料，悟‘高山流水’之深意”“合作学习，争当‘中华文化小使者’”三个任务展开教学，聚焦学生学科核心素养，抓住重点句式，搭建支架，提供语言表达范式，培养学生语用能力，进而“知音”之情润物无声般地流露在学生言语中，大量诗句巧妙的植入丰满了课堂的宽度、厚度，学生在中华文化中的熏陶中坚定了文化自信。雷艳老师以其深厚的学科素养、精湛的教学技艺和独特的教学风格，完美地诠释了新课标精神，精彩的课堂展示赢得在场师生的阵阵掌声。
谈京剧之趣，享艺术之美
咸阳市淳化县润镇中心小学的陈莹老师执教的是《京剧趣谈》，首先，陈老师从单元整体入手，以思维导图的形式梳理了本单元的内容，精准定位本节课的学习目标。其次，以任务群的形式组织教学，即：梳理课文，感受“结构之趣”；读议结合，感受“表演之趣”；品读文字，感受“语言之趣”，三个任务层层递进，环环相扣。课堂中，陈老师引导有度，指导有法，提纲挈领抓重点，或出示图片、或师生合作读、或播放视频，多种形式帮助学生感受京剧这一国粹的艺术美，在品读与鉴赏中提升学生核心素养。此外，陈老师还注重学生的语用能力的培养，借助文中语段，让学生展开想象进行表达，进而感受“马鞭”带给演员无穷无尽的表演自由，从而体会表演之趣。最后，引用习近平总书记的话语对学生进行了弘扬传统文化的教育，有效的落实了课程思政。
不同的课堂，演绎同样的精彩。课例展示后，两位老师分别作了题为《大单元教学的实施路径》《新课标理念下单元整体教学的思考与实践》的微报告。两场报告都指向“大单元”，老师们结合所授课例就如何实施进行了细致地解读，为饱受“大单元实施难”之苦的我们指点迷津。
深耕细研踏歌行，学思悟行共成长！本次送教活动为教师专业成长搭建了交流学习的平台，开拓了教育教学的新思路，引发新的思考，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，就让我们追随名师脚步，逐光而行，在新课标指引下采撷教育之花，共筑成长之路！
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撰稿：郝 蕊
编辑：刘荣亚
审核：薛 红
