为深入贯彻落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》及《幼儿园保育教育评估指南》等文件精神，进一步加强保育老师队伍建设，规范保育工作流程，使保育工作细致化、规范化、常态化，真正做到“保教并重，保育先行”，持续推动幼儿园保育教育工作高质量发展，近日我园开展了保育员技能大赛活动。
比赛开始前，保育主任刘婷婷宣读了此次技能比赛的流程、比赛规则及比赛注意事项等，希望每一位保育老师以赛促学、以学促教，不仅在比赛中收获知识与技能，更收获成长与喜悦。最后预祝各位参赛老师赛出水平，赛出精彩！
理论知识测评环节
扎实和丰富的专业知识，是做好保育工作的前提。本次理论考试以闭卷方式进行，内容围绕卫生消毒、安全防护、保健常识、常见传染病的预防等方面进行测试。
巧手编发
比赛中，心灵手巧的保育老师熟练地用梳、扎、盘、编等方法，不一会就将宝贝们蓬松的头发变成了可爱俏皮、创意十足的造型。
桌面清洁、消毒
桌面消毒看似简单，实则讲究精细。在桌面消毒过程中，保育员们从消毒液比例的调配，按“清—消一清”的顺序对桌面进行全方位的消毒。她们操作规范、动作娴熟，一边操作一边用语言清晰阐述操作顺序和方法，体现出了精湛的技能和专业素养。
幼儿常见突发事件处理
本环节以幼儿在园常见突发事件作为考核素材，包括幼儿突发呕吐、鼻出血、异物卡喉以及高热惊厥等。保育老师现场抽签，按所抽内容，严格按照专业急救步骤，利用口述和实操等多种形式，将急救处理流程的每一个步骤、每一个细节详细展示给大家。
赛后总结
比赛结束后，我园负责人彭红兰对本次技能大赛进行了点评。她首先肯定了老师们出色的表现，同时针对实操环节中的细节问题提出更高的要求，希望大家以赛促专业成长，以赛提保教质量，在平时工作中真正做到“保教合一、保教并重”。
荣誉时刻
这是一次交流和展示的机会，大家在互相观摩、互相学习中共同成长。通过评委们认真评选，严格打分，最后评比出了本次技能大赛的一、二、三等奖。
本次技能比赛保育老师们用专业的理论知识和娴熟的操作技能展示了日常工作的点滴，体现了她们扎实的功底。通过比赛，大家相互学习、相互交流、取长补短、共同进步，有效提高了保育老师的整体业务素质。我园将以本次比赛为契机，继续加强保育队伍建设，进一步夯实幼儿园的卫生保健工作，为幼儿的健康成长保驾护航。
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保育于心
监制：彭红兰 审核：谢苗 编辑：胡少平
