守“政”创新,思“治”育人,打造“红岩思政”卓越课堂

文摘   2024-11-29 17:39   重庆  

2024年11月27日,由重庆市教育科学研究院主办,重庆市渝北区教师进修学院和重庆市渝北中学校承办的重庆市2024年高中思想政治优质课大赛圆满落幕。

‌高中思想政治课在思政教育中具有重要地位,不仅在价值观塑造、道德教育、政治意识、文化传承等方面具有重要作用,还帮助学生更好地理解国家的发展,增强学生的社会责任感和公民意识‌。为大力推进课程方案和课程标准落地实施,不断创新思政育人方式方法,本次优质课大赛结合“红岩思政”一体化,聚焦核心素养,通过赛课竞技交流,互学互鉴互促,打造具有重庆辨识度的“红岩思政”新卓越课堂,提升高中思政育人效果。



为确保活动高效有序开展,创设专业竞赛环境,重庆市政治教研员文雯老师于11月24日分别主持召开参赛选手工作会和评委工作会。参赛选手会上,她从“需完成、需遵守、需放心”三个方面详尽清晰地阐述资料收交、赛制规则、评分维度等内容。我校教务处副主任姚秀林对选手们如何与学生见面,如何调制课件,如何处理赛场设备等问题进行具体而全面的解答。细致入微的赛前服务,让选手们能够全身心投入准备,从容面对大赛。评委工作会上,文老师提出严格而明确的纪律要求,强调所有评委应秉持高度的责任感和严谨的专业态度,认真考量教育教学质量,确保大赛结果的公平公正。



11月25日至27日,全市49位教师参与竞赛,他们被分为三个小组,分别展示选必一《当代国际政治与经济》的12个主题。参赛教师们紧紧围绕核心素养,立足具体学情校情,紧密对接课程标准,在创设的真实教学情境中引领学生深入思考,通过驱动性问题激发学生更高层次思维,于思辨的交流碰撞中拓宽认知维度,并在评价与反馈环节中促进学生素养培育与提升,从而充分发挥“优质课堂”在教育教学中的示范引领作用,助力“三新”教育背景下“卓越课堂”的构建与发展。

善鉴他山之石,巧琢己身之玉。大赛吸引了本市众多教师同仁前来观赛,他们于观摩中汲取营养,借鉴反思,不断成长。他们学习赛课教师在知识传授与情感培养上的巧妙融合,欣赏赛课教师对知识体系的精心构建与整合,盛赞其循序渐进的引导技巧和独特的人格魅力。


11月27日,重庆市2024年高中思想政治优质课闭幕式在学术报告厅举行,渝北区思想政治教研员任晓玲主持仪式。



渝北中学校长贾世秀表示,我校荣列重庆市首批“红岩思政”教育联盟成员单位以来,一直在深入挖掘“红岩-莲华”精神内涵,积极探索教育教学提质增效新途径,构建“红岩-莲华”思政育人大格局。本次优质课大赛中,我们共同见证了思政课程的多元、教学方法的多样,以及“中国故事”的丰富多彩。期望各位教师积极探索思政教育的新方法,切实推进新课程改革,为“红岩思政”卓越课堂注入源源不断的活力。



渝北区委教育工委委员、教师进修学院院长周敦鸾肯定大赛举办的意义,详细介绍渝北区思政课程建设的丰富多样的方法路径,强调渝北区将继续以大中小学思政课一体化建设为工作重点,深化思政课程和课程思政,实现全学科打造“全员全过程全方位”育人的大思政格局。



重庆市教科院基础教育教学研究所所长周智良发表讲话。他表示闭幕式当日正值“11.27”烈士殉难75周年,我们要缅怀红岩英烈,赓续红色血脉,弘扬红岩精神。本次优质课大赛也是在继承烈士遗志,培育时代新人。高中思想政治教师也是思政教师,要当好党的创新理论的信仰者、传播者和践行者,在教育家精神的引领下,开展好常态化思政课教学。最后,周所长高度肯定我校卓越的赛场服务、参赛选手创新的教学策略、专业水准极高的评委团队、团结协作的教研团队,并对本次活动的承办单位、专家评委、参赛选手及其背后团队表示感谢。


闭幕式尾声,评委组长就本组选手赛课情况进行全面且专业的点评。他们的点评为思政教师未来落实课程改革指明了方向,提供了思路。


重庆市教研员文雯老师最后做总结发言。她从三个方面浅谈对优质课的思考:一是从价值论角度,指出优质课的内在要义是变革学生的学习方式,指向关照生命和人生的意义;二是从本体论角度,指出优质课必须坚持“内容为王”的原则,要把握好权力与权利的平衡;三是从方法论角度,指出要处理好“优质课内容诉求、价值诉求、问题和思维的关系诉求”之间的关系。



教育之路,道阻且长,行则将至。渝北中学始终致力为教师发展搭建广阔的舞台,不断追求卓越,提高教师团队的专业技术能力。同时,亦期待未来与各层级教育研究机构建立紧密的合作关系,引进教育专家的前沿思想,共同铸就渝北中学乃至全区全市基础教育的辉煌篇章!

供稿丨教务处

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