以劳树德,育人润心(一)

文摘   2024-10-18 17:05   重庆  




习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

为弘扬劳动精神,增强劳动意识,凝聚奋进力量,渝北中学对标劳动课程标准,注重劳动实践体验的实施方式以及多元系统的评价方式,设置丰富多样的课程内容和实践活动,培养学生的劳动观念、劳动技能、劳动习惯与品质,形成劳动精神与价值观等综合素养和能力。


以下是五大劳动任务群和学生的

劳动实践展示



任务群一:整理与收纳

1.在网络上学习整理与收纳的技巧和方法,设计家庭收纳整理原则,并坚持练习10次。

2.教室收纳规划师,设计教室收纳整理方案。




任务群二:烹饪与营养

1.根据《中国膳食营养指南(2023版)》、家庭成员的健康状况、饮食习惯等设计一日三餐食谱,并和父母一起完成烹饪,至少学会一道菜。

2.根据《中国膳食营养指南(2023版)》和中学生成长的营养需求等,为学校食堂设计一周食谱。




任务群三:家庭器具使用与维护

1.学习空调清洗方法,为家里完成空调清洗。

2.AI观察,观察并介绍一款家用人工智能产品,阐述对它的认识、使用感受及产品升级建议。




渝北中学围绕“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”,将劳动教育纳入“立德树人”的重要环节,构建科学化劳动教育课程,鼓励学生积极参与劳动实践。通过让学生亲身参与劳动,落实“五育并举”,赋能“双减”落地,不断提升学生实践能力和社会责任感,使之成为会劳动、爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的时代新人。







供稿丨教务处

出品 | 渝北中学微信团队


重庆市渝北中学校
重庆市渝北中学校 新闻动态发布
 最新文章