“心”测评,促成长

文摘   2024-10-23 17:55   重庆  


重视学生心理健康是坚持立德树人根本任务的应有之义。青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业接班人,合力关心和爱护青少年身心健康成长,教育和保护好下一代,是立德树人根本任务的集中体现。

为系统、全面、准确地了解我校学生的心理健康状况,提升学校的心理健康服务水平,把学生心理健康教育作为立德树人的基础工程落细落实,我校开展2024年秋季新生心理健康普测工作,进一步完善学生心理健康档案。


此次心理普测采用科学的心理测评问卷,涵盖情绪、人际关系、压力应对、自我认知等多个方面,全面覆盖我校一年级适测学生。线上测评过程中,同学们仔细读题,如实作答,不保留、不隐瞒,完成心理测评。学校信息技术老师、心理健康老师及一年级各班班主任全程参与指导,测评过程规范有序。





随后,学校心理健康教师依据保密原则,对测评数据进行系统性汇总与分析,并针对不同学生的实际情况,为需要帮助的同学提供个性化的心理辅导服务,引导学生关注自身心理健康,学会自我调适和及时寻求帮助。


心理普测作为一项常规工作,不仅有助于学生了解自我心理状况,从而更好地适应学习和生活,同时也为学校全面把握学生心理健康状况提供了参考。我校全面落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,统筹抓好全员化、全方位、全场域、全体系育心工作,相信在学校和家庭的共同努力下,我校学生将以更加积极的心态面对学习和生活中的挑战,共同构筑一个和谐、健康、积极向上的校园环境。





供稿丨德体处

出品 | 渝北中学微信团队


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