中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、中国科学院大学教授、博士生导师、巴西科学院通讯院士汪筱林
“人的一生做不了几件事，我不奢求很多，就想把自己喜欢的几件事做好就可以了。”汪筱林深谙化石的语言，并坚信：“化石是会说话的，了解了它的语言，就可以在时空隧道里自由穿梭。”作为中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、中国科学院大学教授、博士生导师、巴西科学院通讯院士，汪筱林的这份专注与执着，不仅体现在古生物学领域的深耕细作上，更融入了他每一次带领团队发掘化石探索地球的行动之中。
在亲历了与新华网未来研究院组织的“新物种”AI哈密野外科考暨第二期“新物种”AI大媒介未来研修营之后，身为总领队的汪筱林感触良多，并对此次研修营表示高度认可。这支由跨学科导师带领的团队，汇集了来自五湖四海、专业背景各不相同的研修学员们，共同踏上了一场集不确定性、惊险刺激、艰辛与欢愉并存的非凡探险旅程。他们深入自然的怀抱，不仅亲历了白垩纪时代的遗痕，触摸了亿万年生命演化的脉搏，更在这浩瀚的戈壁雅丹、雪山冰川的时空转换中中，亲身体验并深刻思考了“新物种”这一概念所蕴含的无限可能与深远意义。
新契机 新篇章
谈及此次活动的策划契机，汪筱林表示，这源自与新华网融媒体未来研究院院长杨溟在蓝星球科幻电影周期间的深入交流，以及双方对科学普及与教育创新的共同愿景。他提议将研修营的形式多样化，利用哈密丰富的化石遗迹和独特的地貌景观，为学生们提供一个实地探索的平台，让学生们走出课堂，走进大自然这个无围墙的实验室。这一想法与“新物种”的理念不谋而合，并得到了杨院长的积极响应，迅速推动了活动的策划与实施。
回忆起与营员们的科考时光，汪筱林眼神中充满了赞许与欣慰。“学生们的表现超乎我的想象，他们的坚韧、好奇与创造力让我深感震撼。在高海拔的考察中，他们展现出的不仅仅是体力与毅力的较量，更是对科学真理的执着追求。”他认为，学生们展现出的好学精神和对科学的热情，是祖国未来的希望所在。
新物种 新理解
汪筱林提出，对青少年的培养不应局限于传统的课堂教育，要多创造丰富的生命体验，重视青少年长期的成长，好奇心、乐观向上对于孩子们的一生都是非常重要的。他鼓励青少年们像“新物种”一样，勇敢地走出校园，走进神奇的大自然，深入地球的过去和未来，通过实践学习来拓宽视野。这种主动学习的方式有助于培养他们的好奇心与创造力，同时也能促进身心健康的发展。汪筱林强调了科学事实基础上的想象力的重要性，他认为，通过实地考察和科学知识的学习，学生们能够产生基于科学事实基础上的开放型想象力，这对于他们的创新和创作至关重要。
“我始终相信，每一个孩子心中都藏着一颗科学的种子，我们希望通过这样的活动，能够激发他们对科学的兴趣与热爱，让这颗种子在他们心中生根发芽，最终长成参天大树。”汪筱林对青少年科普教育充满了期待、热情与执着。正如他所说，每一次的科考经历，都是一次心灵的触动，一次对生命奥秘的深刻领悟。
新方式 新启发
“此次‘无围墙的实验室’给我也带来了前所未有的启发。这不仅是对青少年的全新挑战，也是对我个人科研理念的一次深刻革新和重新认知。特别是在看到学生们利用AI技术创作出脑洞大开的作品后，让我更加意识到科学与艺术相结合的重要性。”汪筱林说。
同时，跨学科的交流也为汪筱林的研究领域带来了新的机遇。特别是学生们关于如何将古生物学的研究成果转化为生动画面的讨论，让导师们看到了科学传播的新方向。汪筱林指出：“借助现代科技手段，远古时代的生命之美、古老地层中的自然之谜能够以更直观生动的形式呈现给公众，让我们得以回溯时间，窥见延绵永恒的生命浩瀚，从而激发更多人对科学的兴趣，也推动古生物学科的向前发展。”
此次哈密野外科考活动的成功举办，不仅为参与者留下了难忘的记忆，更为青少年科学教育与跨学科融合提供了宝贵的经验。未来，“新物种”系列活动将继续探索更多可能性，为青少年打开科学与艺术的大门，引领他们走向更广阔的知识天地。同时，他们也期待更多热爱科学、勇于探索的青少年加入这个行列中来，共同开启科学探索的新篇章。（文｜曹素妨 实习生｜孙可新）
“新物种”AI哈密野外科考研修营由中国科技新闻学会、哈密市政府和新华网指导，中国科技新闻学会元宇宙科技传播专委会、新华网融媒体未来研究院、哈密市科协、百度AI、嘉德文库、伊顿纪德、上海亚灿等多家机构共同发起举办，与中国科技新闻学会“新物种”科学素养与想象力开发者大赛等系列活动一起，为选拔自全国各大高校与中小学营员搭建了一个跨学科学习与研修的平台，播撒下科学探索与想象力绽放的种子，也为哈密这片古老而神秘的土地注入更多科学发现与科幻创造的元素。
“新物种”首个野外科考与科学传播研修基地在新疆哈密建立，将为更多青年学子提供实践与创新机会。第三期“新物种”AI大媒介未来研修营报名已正式开启。鉴于名额非常有限，选拔周期较长，为公平公正为每一位报名者提供机会，“新物种”本期起设立候选营员库，欢迎热爱科学、勇于探索的青年学子参与，也欢迎导师推荐优秀学生。共同参与这场科学探索与创意融合的梦想旅程！
