公益活动‖第二届“有风景的思政课”公益展播征集结果

文摘   2024-11-23 09:10   广东  
第二届“有风景的思政课”公益展播
征集结果
截止2024年11月15日,第二届“有风景的思政课”公益展播活动共收到20余个学校、教研室、名师工作室报名,经过专家讨论,最终选出5个教学主张及其课例进行公益展播。

  一、新疆维吾尔自治区“天山英才”冯霞名师工作室、新疆生产建设兵团学校思想政治理论课冯霞名师工作室——省责思政

1.展播时间:2024年12月9日18:30-21:00
2.宣讲人:冯霞
3.教育主张:内观自省,使命必达。习近平总书记指出:“有责任有担当,青春才会闪光。”经历百年未有之大变局,身处强国建设、民族复兴伟业新征程,大中小学思政课教师要时时反省(思考):我们是否尽责担当?思政课程是否发挥了立德树人关键作用?思政课堂的建构是否以责任使命为内核,厚植家国情怀?“省责思政”提倡设计观察型任务、辨析型任务、情感型任务、实践型任务、评价型任务等,让学生面对真情境、提出真问题、形成关于“世界怎么了”世界怎么看”“中国怎么办”“我们怎么办”的真思考。责任如山,担当在前,未来可期,让我们携手同行。
4.团队简介:新疆维吾尔自治区“天山英才”冯霞名师工作室、新疆生产建设兵团学校思想政治理论课冯霞名师工作室均为省级工作室,由一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于教学创新、善于综合育人、具有终身学习能力和教育家精神的高素质专业化创新型教师组成,成员分布跨兵团和地方、跨南北疆、跨省内外,丰富的组织架构为工作室的长远发展奠定了良好基础。工作室有25名成员聚力省责思政研究,在探索思政一体化的道路上,携手前行、心有灵犀、执着梦想、向阳生长!这是时代赋予思政人的使命和责任!
5.精品课例

第一节“绿色家庭  低碳生活”

(小学:芦雪洁)

第二节“绿色家乡  生态宜居”

(初中宋娟)

第三节“绿色中国  高质赋能”

(高中杨雯


  二、山西省太原市第十八中学校——黄河思政

1.展播时间:2024年12月10日18:30-21:00

2.宣讲人:茹育

3.教学主张:讲好黄河故事  护佑黄河安澜。新时代擘画黄河“新图景”;黄河人讲好“母亲新故事”;同设计上好“黄河思政课”。本次展播以“讲好黄河故事”为主题,以“保护传承弘扬黄河文化,推动高质量发展”为背景,以“了解并护佑黄河”为线索,通过“黄河之美”“黄河之痛”“黄河之治”三个环节,引领学生走近黄河、通过为布置展厅搜集资料了解黄河的自然奇景、历史传承、人文风情,传承并弘扬黄河文化,做黄河发展的回望者和未来黄河高质量发展的建设者。

4.团队简介:山西省太原市第十八中学校是太原市教育局直属重点完全中学,山西省首批示范高中,凭借厚重的历史底蕴和不懈的探索追求,发展成为具有鲜明特色的优质中学。独行快,众行远。我们团队兼具小学、初中、高中三个学段教师,发挥语文学科和政治学科合力。本次展播活动由茹育、王琳、侯可凡、曹雨琪四位老师共同呈现,力图讲好黄河故事,从不同角度呈现黄河思政,充分展现个人优势,凝聚团队力量,做好黄河精神的传承者、建设者和宣传者。

5.精品课例
第一节“讲好黄河故事  赓续黄河精神”
(小学曹雨琪)
第二节“讲好黄河故事  护佑黄河安澜”
(初中侯可凡)
第三节“讲好黄河故事  共绘黄河新篇”
(高中王琳)


  三、杨尚上心意思政·三点五学工作室——心意思政
1.展播时间:2024年12月11日18:30-21:00

2.宣讲人:杨尚上

3.教学主张:心意思政从价值意蕴、理论基础和教学实践三方面,通过教师运用新理念、新方法、新技术,用心用情教,以心育心,在学生心灵埋下真善美的种子;学生用心学、用心悟、用心做,体验参与,真心喜爱思政课。依托“三点五学”教学模式、思政社会实践活动和议题式、体验式、项目式学习方式,师生构建有意义、有意趣、有意境的思政课堂,发挥思政课沟通心灵、启智润心、塑造心灵的作用,实现铸魂育人。

4.团队简介:杨尚上心意思政·三点五学工作室始于2019年成立的开福区杨尚上初中道德与法治名师工作室,后迭代升级为市级、省级、教育部名师工作室。工作室通过“一二三四”研修范式,培养能引领全省基础教育改革发展的师德示范旗手、教育科研高手、教师研训能手和教育帮扶推手。工作室有正高级教师3人、全国“三八”红旗手1人、特级教师1人。团队成员大力弘扬和践行教育家精神,做学生为学、为事、为人的新时代“大先生”。

5.精品课例
第一节“网络新世界”
(小学:刘佳佳
第二节“爱在家人间”
(初中杨尚上)


  四、江苏省周静名师工作室——诗意思政
1.展播时间:2024年12月12日18:30-21:00

2.宣讲人:周静

3.教学主张:诗意思政旨在创新思政课教育教学方式,坚持用文化审美的视角关照课程,复活诗文化感性的教育价值;主动践行“大思政课”建设的国家意志,关注学生诗意般的青春特点,着眼生命的长效性,同时积极探寻能触及心灵的诗意言说、诗性对话和诗韵活动,追寻思政课诗意境界、实现师生诗意共成长;勇于打造思政教育的新样态,不断探觅思政育人的新路径,即“课程+活动+学科”等多位一体思政育人课程;绘就“大思政”育人同心圆,让品德与情操相统一、育分与育人相统一,培养具备理论素养、热爱生命、坚定信仰、躬身为民、心怀家国、自强不息、诗意践行的学生。

4.团队简介:江苏省周静名师工作室以“新时代思政课教师专业素养的提升”为主题,坚持“课堂,师生诗意生长的地方”教学主张,让思政课成为一门有温度、有深度、深受学生喜爱的课程。团队开发“诗化课程”,深耕“诗性课堂”,品味“诗韵青春”,建设“诗情团队”,逐步明晰个人专业发展的方向,形成个人教学特色,取得职业发展新进步,让个性与共性“齐飞”。团队成员在校内充分发挥引领作用,建设学科融和共同育人的强师集体,积极示范辐射,形成高位发展长远育人的教育整体。工作室坚持“名师−名师工作室−教学团队−教学共同体−教育教学流派”的发展路径,在“诗意思政、向上向善;知行合一、辐射赋能”美好愿景引领下,培养越来越多的优秀而诗意的教师,为学生的诗美人生赋能。

5.精品课例
第一节“我是班级值日生”
(小学王蕾)
第二节“在劳动中创造人生价值”
(初中程慧)
第三节“价值的创造与实现”

(高中朱银成)


  五、东北师范大学政法学习社——行走思政
1.展播时间:2024年12月13日18:30-21:00

2.宣讲人:刘强

3.教学主张:行走思政以引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者为目标导航,以习近平新时代中国特色社会主义思想的“大道”、新时代伟大变革成功案例的“大事”、中华民族共同体的“大家”为重点内容,以不断增强思政感召力、引领力、行动力为主要着力点。具体来说,“行”,是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法行得通。“走”,既是要用脚步去丈量,也是要“走心”,将价值立场转化为具象实践,探讨“行法”“走法”,不断延展思政课堂的教育“半径”。组织中小学生走出校园,深入基层,了解国情民情、增长知识才干,实地调研、志愿服务、务实建言。让思政课“行”在路上,“走”入内心。

4.团队简介:东北师范大学政法学习社,目前共有25人,成员以思想政治教育的本科生、硕士生为主,对思想政治教育事业有着深沉的情感和坚定的信仰。5年来,团队依托实践场地,开展行走思政,为长春市中小学生讲授时事新闻课20余场,集体运行的“青春遇见思政课”微信公众号,取得了良好反响。由东北师范大学政法学院张秋辉老师、东北师范大学附属中学刘强老师、吉林影人文化传媒有限公司总经理高莹担任团队指导教师,现任社长为王紫萱。

5.精品课例
第一节“校园生活的思政课——走进老师”
(初中胡静)

第二节“田间地头的思政课——推动高质量发展”

(高中刘强)

2024年12月9日—13日,中政参将携手以上团队开展第二届“有风景的思政课”公益展播,传播主流价值观,深化理论教育和实践结合,充分发挥思政课培根铸魂、启智增慧的育人价值,推动思政课高质量发展。

观看地址与链接于下周另行通知,敬请期待!




编辑:柏郁慧
审核:高传轩
终审:黄建炜


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