于高山之巅，方见大海奔涌，
于群峰之上，更觉长风浩荡，
挺立潮头，方知浪高风急，
登高望远，才见陨落天开。
着眼未来教育新发展，拓宽集团办学新思路，3月26日至28日，教进附小教育集团组织附小、崇信小学、后吴小学、白云小学、石柱小学、李店小学、新店小学、江瑶小学、俞溪头小学九所学校领导赴宁波市、淳安县学习考察。考察团成员先后全景式参访了宁波市镇海区崇正书院、宁波高新区实验学校、淳安县富文乡中心小学，并就现代化学校建设举措、集团化办学经验和拓展课程开发等方面，与各参访学校领导进行了深入的交流。
第一站：宁波市镇海区崇正书院
灰墙红砖斜坡顶，拱形连廊梧桐树。考察团第一站来到宁波市镇海区崇正书院，特色鲜明的四脉六景，徐徐铺陈的百年长卷，各具特色的功能教室，浓厚的校园文化真正可听可见可闻。
思想在碰撞中升华，力量在交流中凝聚。参观完学校后，宁波市镇海区崇正书院党总支书记周伟庆围绕发展历程、课堂文化、管理文化等方面做了详细介绍，双方团队就课程开发和队伍建设的具体举措进行了坦诚交流，潜心探讨。
第二站：宁波高新区实验学校
在宁波高新区实验学校教育集团党总支书记罗树庚同志的陪同下，考察团零距离感受宁波高新区实验学校的风采与内涵，少年海事馆、生态标本馆、“成语地砖”、“会讲故事的凳子”、“廉政故事翻翻墙”等，文化建设的细节化，育人环境的全维度化，把幸福的理念融进建筑，让课程成为幸福的保障，让课程成为幸福的旅程，充分彰显环境育人的办学理念。
罗书记以“教育高质量发展”为引，从用结构促使课堂变革、用项目带动教研组前行、用课程引领学校发展、用教科研促进教师成长四个方面介绍了宁波高新区实验学校办学的新视角、新思想、新理解。双方团队就拓展课程的开发、项目学习的探索、集团化学校发展等问题进行深入交流。
第三站：淳安县富文乡中心小学
青山翠谷间，山路蜿蜒处。考察团来到了“中国最美乡村小学”——淳安县富文乡中心小学。在山林之中的梦幻城堡里，随处是繁茂而生的童年。在参观过程中，考察团切身感受到了学校处处彰显的“生活即教育、社会即学校、万物即教材”的教育实践理念。
淳安县富文乡中心小学章祥杰校长详细地介绍了学校的“毅行课程”，着力于将乡村生活、生产劳动、时令节气、民俗文化等融入学生的学习，开展小小木工、趣味陶艺吧、巧手园艺、 水源保护、观竹成节等课程，助力学生全面发展。淳安县富文乡中心小学用充满童趣和自然气息的教育，真正实现了“让每一个孩子都绽放生命的光彩”。
“新”有方向，行有力量。本次考察活动，考察团成员一路且行、且思、且悟，在交流学习中拓宽了视野，也对集团化办学有了新的思考，为学校全面发展注入了新的智慧和活力。分享交流，让教育理念传递延伸；发展共赢，让教育理想开花结果。在这个成长的季节，附小教育集团也将立足共同富裕新站位，从“集团化——一体化”的内在演进逻辑积极思考集团化办学未来发展的进路，在核心理念、学校文化、人才培养模式、制度与机制等优质教育资源的流动、共享、互促与再生等方面，打开新视角，跑好新赛道。
图片|附小摄影组
文字|叶 慧 单应琛琛
编辑|潘慧如
初审|叶 慧
终审|王 群
