科学有趣有美丽
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进入北欧世界
临回瑞典前两天，
在北京和闺蜜W约了个饭。
本来好好的唠家常，没一会儿就扯到娃的教育上了。
W原本亮闪闪的目光里露出一丝哀愁。
她焦虑地说，看着一年比一年更多的毕业即失业的大学生，她快愁死了，想当年她也是小镇做题家上来的，但现在这条路似乎是很难走通。
尤其她这种普通家庭的普娃，搞不了竞赛，当不了拔尖创新人才，进不了营，上不了四校。
但又不甘心就真让娃躺平平的、展展的，做时代这艘巨轮的燃料。。。
还是要争取，往船舱里坐坐（谦虚了，她家真的在教育上非常砸钱）
于是，
1个体育的（她儿子选的是游泳）
1个是她儿子喜欢的（英语）（理工科类的其实也不错0
1个是输出型的——豌豆表达课
01
一个永不过时的能力
不卖关子，
那就是输出型能力。
大多数的娃，跟我们那时一样，日常学习形式以输入为主，读书、看电影、听课、听讲座...
但真正吸收了多少，无从得知，因为也很少有人要求他说出来，
更有甚者，我们班那会儿的好学生，
做题那是一个牛，但被老师叫起来发个言，支支吾吾半天说不出所以然，
主打一个，心里懂了、会做题了就成。
但现在不一样了，
优秀的输出能力，是未来社会最需要的“外显能力”。
这不是一个“酒香不怕巷子深”的年代，
孩子的优秀品质、超强的执行能力和强大的逻辑思维能力，都需要自己去输出、表达，才能被他人看见。
而我，一个深受输出型能力红利的选手，
不论是学英语还是写作，在最开始，都是从不停地练自己的表达能力开始的。
所以我从小就很重视飞妮外显的表达能力。
除了日常的牵引，
辅助我最久的就是豌豆表达了。
老粉可以往前翻翻，好多事实都证明，他兄妹俩这两年的钱没白花，
包括但不限于：学习思考、同学矛盾处理、与人沟通、日常活动，
确实感受到了思维、口才、逻辑以及社交方面的进步，哦对了，在飞飞开始写作后更为明显（他也很爱看书，输入+输出）。
等老三到年龄了，我必须得给他也安排
我记得豌豆表达，飞飞上到第6个月的时候，我就分享过一次，
当时后台姐妹们的好评，
就贼多👇
（姐妹们的反馈节选）
后来又给妮妮报了课，
接着陆陆续续分享了三四次吧，
有时候我发现一些好东西，真的是又怕他火，又怕他不火
今年3月份的分享后，有好多姐妹再问，啥时候再来一波。
然后8月要来一波，
明年开学季它家要涨价，
来吧，趁着年底我又来谈，我终于靠着一身泼天的福气，又等到了200个试听的名额，就这一波了。
每个账号限订1单，
我是真的给你们推荐了很多次，都快算半个品牌方了，所以硬要来了比双11还带劲的机制
正课活动价也比平时香特别特别多，
文末还有超超超超大福利！
✨豌豆表达适合的年龄段：4-10岁✨
🔥0元试听课资源=1节直播+🔥30节历史故事🔥
仅限新用户
1、自己看更多的思维逻辑的书
（*需要我书单的姐妹，评论区留个“我和飞妈都要发财了！”，我发你）
2，找靠谱的口才课，给孩子启蒙
（飞妈画个“正循环”的示意图）
正循环的美好，开始的越早，
孩子就越早收获“敢于表达”带来的，几何倍的好能量。
能量叠加能量，经验助攻经验，
父母给予孩子的“点状的开始”，
最后，
会收获无限的、面性的回馈。
之前上过试听课的姐妹还想听的话，可以换个手机号🤫
寒假着急给娃安排的爸爸妈妈，也一定赶在今晚上车，
现在他家的返团真不容易，
200个名额是能高质量服务用户的上限了👇
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1、真人讲解太枯燥❌
2、课程设计没有连续性❌
3、很多是顺口溜、各种贯口的背诵，对真正的表达， 其实帮助不大❌
1、很有趣
他家全体系的精美自制动画，娃专注度，
出奇的高👇
（这小猫画的真的好可爱）
而且他们不是AI课，
是真人老师直播，小班互动，既有老师真实引导，又有同龄人的讨论氛围，
再加上科学的课程结构，
每堂课，
孩子的体验感都是有趣的、多重的、跟得上，孩子才能饱饱的吸收养分，沉淀成自己的能力👇
2、很有效
光有趣、孩子上个热闹的课，我见过很多，
但我也说实话，
我不会续费。
因为花钱、花时间、花精力，是为了帮娃真正点亮技能树。
一年多的口才课跟下来，我发现豌豆的口才课之所以有效，靠的还真不是运气，而是真肌肉。它的课程体系，非常清晰，
总共4阶（S3、S4、S5、S6）
然后每阶课程，又会分为3个匹配当前年龄段语言发育特征的专题，
而每个专题，
又会进一步结构成4堂清晰的课程👇
而大的螺旋状上升的结构之下，
落实到每一堂课的体验上，会发现老师的教学，不是单纯的输出，而是在教孩子表达的底层逻辑。
比如S3阶段，
匹配的学龄前的孩子，正处于急需引导表达的阶段，所以课程的设置，就是让孩子「说的出」，
仙鹤这堂课，
用生动的故事，教孩子学会4个最最朴实无华，
但最最真实好用的表达神器：时间、地点、做什么、说什么
而这一部分的扩写环节，
孩子会超级有成就感。
而且针对不同阶段的孩子，豌豆表达匹配的“弹药”都精准而有力，
随着年龄的增长，
语言的逻辑+词汇都在“咔咔”升级。
而这份升级，因为有课程的牵引，显得很轻松。但如果落在普罗大众的家庭里，其实孩子会处在一个混沌系统。
科学的引导，能让混沌，消失为清清明明。
最后，每堂课的思维图谱，
简直是我的最爱。
让孩子习惯结构性的复盘，结构性的看整体，不止于语言表达，这份儿复盘能力，他人生的每一个阶段，每一件事，
都会受益（能get这句话的姐妹，评论区能不能敲个“1”，让我看看有没有同道人）
3、很有心
比如小熊给朋友送冰淇淋，但是送到时冰淇淋已经化了，孩子们一开始只会说小熊“很难过”“很伤心”，但是老师引导下，孩子们学会了：
小熊送冰淇淋的路上，是怎样得意、怎样急切；看到冰淇淋化了，是怎样失落……
在描述过生日的场景时，用“五颜六色”来形容气球，用“甜滋滋”来形容桌上的水果……
越到高年级，使用的词汇就越高级。
因为👇
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另外，正课的福利我也都和豌豆家说好了，
从我这儿下单的，有其他渠道没有的优惠🤫
（这个图你们看完，明天我就删了，真的是咱家独有）
对了，我想再给孩子多修一道护城河👇
