贾国勇散文《无花果》收入“统编版五年级上册第一单元类文阅读理解题（含答案）”
民生
2024-11-08 11:31
河南
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①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了一根嫩条，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。③在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子，我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿（tā）拉着布鞋往屋后跑。④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂飞蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个童话。⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。(1)阅读短文，梳理第②—④自然段，完成思维导图。(2)文中画“ ”的句子运用了、的修辞手法，形象生动地描绘出了野蔷薇 的特点，表达了作者对野蔷薇的 。(3)画“ ”的句子运用了什么写作手法？这样写有什么好处？B.文中写到用野蔷薇做花环，扮公主，做新娘，彩排心中的童话，表达了作者对童年快乐生活的怀念C.为了摘金樱子，作者和小伙伴们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，刻画了他们粗鲁的形象D.“由青转黄转红”“从涩入甜”写出了作者对金樱子的观察细致，不仅用眼睛看，还用嘴巴尝![]()
①在非洲腹地的布隆迪共和国，我们居住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。②在非洲别的国家，不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，我发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。④非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫‘旅行家树’。”⑤非洲朋友解释说：“这种树生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙（zhì）烤而干渴难耐的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”⑦它生于贫瘠（jí）荒凉的不毛之地，给跋（bá）涉（shè）沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑（yì），给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不因环境不同而改变性格。⑧离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。(1)下面词语不能用来说明旅行家树特点的一项是( )。A.枝繁叶茂 B.没有枝丫 C.树干挺拔修长 D.充满生机(2)下列关于旅行家树的说法，正确的一项是( )。A.非洲之旅 B.旅行家树 C.沙漠旅行者 D.非洲的骄傲B.它在什么地方都能生长，人们随处都能看到它的身影C.它用清香可口的汁液为沙漠旅行者解渴，是沙漠旅行者的朋友(7)你怎么理解“我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中”这句话？![]()
3.【阅读要素】初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪（zān）花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇（xìnɡ）藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。(1)（通过写法体会作者借助事物抒发感情的方法）读第③④自然段，我们发现第③自然段描写了桃花、榆叶梅、凤仙花、石竹花、鸡冠花、菊花等各种各样的花，第④自然段才写夹竹桃，作者为什么要这样安排呢？(2)读文中画线句子，这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3)读第⑤自然段，月光下的夹竹桃让你产生了哪些幻想？写一写。(4)读文章的开头和结尾，你体会到作者怎样的情感？![]()
①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀，招人眼目，母亲的心里很舒坦。② 。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩意儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初是因为它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的苦瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她的杰作，是她才能让我看到苦瓜最终具有这落日般的血红和辉煌。③ 。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染给肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。④ 。每年夏天，母亲经常会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了夏日我家饭桌上一道经久不衰的家常菜。⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，我依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的 苦瓜了。⑧ 。只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我的一再怂（sǒng）恿（yǒng）下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，每年夏天当苦瓜爬满架时，她依然会为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜青椒肉丝。⑩最近看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”(1)全文围绕 ，叙述了母亲为“我”种苦瓜、炒苦瓜，以及“我”让母亲吃苦瓜的回忆，抒发了对母亲的 之情。(2)阅读短文，理清作者的叙述顺序，把下面的语句填入文中的横线上，最恰当的是( )。④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这道菜A.③①④② B.①②④③ C.②①④③ D.④①③②①越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。这句话运用 、排比的修辞手法，生动地写出了老苦瓜的瓤和籽的红，表达了作者对苦瓜的 之情。②母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。这句话描写了母亲的 ，不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因“我”的高兴而高兴，含蓄地表达了母亲对“我”的 。(4)细读第⑩自然段，联系全文，作者这样写的目的有( )。[多选]B.点明主题，赞颂母亲就像苦瓜一样，默默承受生活的苦，却给了“我”全部的爱D.表达了作者对母亲强烈的爱，以及对母亲的赞颂之情![]()
院子里有一棵无花果树，是结婚后妻从她娘家移栽来的，迄今已经有好多个年头了。移来的时候，还是一枝消瘦的枝条，现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”。旁侧生出了许多偏枝条，经过多年的生长，它更具规模了。夏秋季节，正是它得意之时，它便不失时机拼了命地长，鼓足了劲儿，把叶子“努”成了墨绿色，有立荷那么大，那么阔。当夕阳西下的时候，随着徐徐而来的晚风，它散发出一缕缕的馨香。无花果树既可欣赏，又可使空气清新，是别的花树所难及的。常有朋友说：“进了你的家，便让人忍不住要深呼吸！”到了秋末，那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色，就可摘食了，引得几个侄儿、外甥团团转，眼巴巴地看着树上的果实，馋涎欲滴。也难怪，无花果的味儿极好，吃时满嘴里充满柔和的清香，连呼出的气息，也是扑鼻醉人的香。妻说无花果可以健胃清肠，利咽喉。所以，妻每年都给我收藏好多颗，给我泡茶喝，让我受益匪浅。记得我曾有拙诗发表在报刊上，其中几句是“无花果无花的果无法比拟的果”。妻看后，笑着奚落我道：“无花的果是错了，它也是有花的呢，只是不那么鲜，不那么艳罢了。”这使我想起了一句话：大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实。闲暇时，我按花书上教授的方法，用压条法让它繁殖了几棵，有朋友来讨取，便送了去，并告诉他们，别小看了无花果，虽说它们没有花艳身娇的外表，但结的果实却是风味独特的呢！(1)作者写无花果树，先写无花果树 ，接着写无花果的 ，然后写无花果的 ，从这些生动形象的描写中，我们可以体会到作者对无花果的 之情。(2)下面对文中画“ ”句子的分析不正确的一项是（）。C.“鼓足”和“努”写出了无花果树拼命生长的状态，让人感受到无花果树强大的生命力D.“得意”写出了无花果树的骄傲自大；“努”写出了无花果树生命力非常旺盛，表现了无花果树的与众不同(3)对短文借助“无花果”所要表达的感情，下列表述不正确的一项是( )。A.无花果并非无花，只是它的花不那么鲜，不那么艳。作者喜欢无花果的朴实无华B.作者笔下的无花果努力、踏实、朴实、有用，作者借无花果表达了对朴实无华却有用的人的赞美C.“无花果无花的果无法比拟的果”，作者之所以这么说，主要是因为无花果的作用很大，可以健胃清肠，利咽喉(4)“大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实。”这句话是什么意思？作者借这句话说明了怎样的做人道理？请结合短文内容，谈谈你的体会。
