【通关分享】湘锦:小坚持大改变

文摘   2024-06-27 22:24   北京  

大家好,我叫湘锦,一个曾经对口才有诸多顾虑的学员,在口才界报道的33天里,我学会了突破自我限制,勇敢的迈出了第一步。今天我要分享的是我在口才界 探索自我的故事。

先分享33天以来的4大改变

1. 变得更加自信:
以前我特别害怕麦克风传到我这里,本能的做出推的动作,总是让别人先说,自己能不说就不说,能躲就躲。现在我期待在更多人面前讲话,也期待麦克风递到我这里来。不管对与错,终于可以自信地勇敢地表达自己想法。通过自己的努力,慢慢摆脱了‘透明人’标签。

2. 耐力变得更足:
前段时间我们这里流行感冒,我中招发烧,想放弃上课。想到自己的口才每天都在进步,教练有耐心还热情。我感觉自己在做对的事情。做任何对的事情都需要机缘的,不是花钱那么简单的事情,有时候花钱,也未必能遇到。
我之前也为了提升口才花了钱,但钱打了水漂。那天想到这里,内心很感恩,想珍惜每次上课的机会。一咬牙坚持了直播。

3. 多了一些同理心:
随着自己表达力的一点点提升,我看到有些人在表达时,云里雾里,唯唯诺诺让我似懂非懂,我仿佛看到了曾经的自己。以前我肯定没有耐心听下去,直接问重点是啥。现在我耐心的听他们讲完,并且确认是不是想表达什么什么。

我觉得一个人的成长是为了提升自我,并不是为了看到别人的不足与渺小。毕竟我自己也是从那个不自信,问题多的那一刻开始成长的。

4. 实现脱稿表达:
以前有讲话的场合,我的重点放在背稿子,反复看稿子。现在我做2件事情,讲话前先看一遍,我的“表达力葵花宝典”,基础上再想1遍3个画面(3幕法)结合关键词。

接下来我想分享我的2个学习方法。希望对大家有一点点帮助。

1. 高频使用积极的心理暗示:

学习表达力的33天的时间里,我发现自身的一个特点,应试教育痕迹非常明显,一是喜欢背诵、二是创造力和想象力差。于是我启动了一个开关。务必《克服背诵 ,克服创造力和想象力差》强大信念和极度渴望改变的心。我像绑螃蟹一样, 和它们深深的绑在一起, 就这样哪些问题慢慢消失了。

有的同学不到两周且轻松的学完了脱稿表达,我一天一个小故事,花了3周才学完的。我有些着急了,后来我安慰自己说, ‘‘湘锦,已经在进步的路上了。不要和别人比,在路上,剩下的交给时间” 我就是这么使用心理暗示,摆脱了那份焦虑。

2. 学会总结与反思,构建属于自己的“表达力葵花宝典”

我个人非常非常非常重视教练的点评,教练点评的那一刻,立刻记在本子上, 甚至教练点拨的那一刻,如果我立刻在直播间实战做补充。如果那一刻的点评,不能运用的话,要求自己第二天直播中一定要用出来。毕竟,学会了用出来了才算自己的。

有时候,记在本子上的点评,我会反复琢磨一天甚至更久。

为了验证我到底有没有掌握,当下我看到任何一个场景,拍成一个视频,把自己当成直播教练,点评自己的视频。在大脑里逐条过,视频的每个环节是否符合葵花宝典里的清单。

随着刻意训练的次数越来越多,我现在很少看过往的笔记了,而是用心默默过一遍葵花宝典,慢慢变成了我的心法。

我在口才界33天的学习过程,我小坚持,真的给我带来了大改变

希望我们每个人,每天有一个小坚持,或许它不起眼, 但请大家相信,未来的某一天,终将成为那个大改变的人。

未来,我会在口才界继续构建,丰富我的“表达力葵花宝典”,同时更多的打开自己,探索出未知的自己。

最后,我感谢口才界的每一位直播教练给我的耐心指导与点拨,也感谢我的橙子督导教练,给了我勇气参加了今天的分享会,让我多了一次成长的机会~

-------------------

更多了解多维班口才训练,及学员分享可以点击下面的文章:

口才成长螺旋图,帮你少走弯路(音视文三版)

12个问题,了解多维直播口才班

【践行分享】小敏:口才的“蝴蝶效应”(上)

小敏:口才的 “蝴蝶效应”(中)

小敏:口才的“蝴蝶效应”(下)

【践行分享】soft:口才练习的三个月,让我生活发生了很大的改变

【践行分享】Ht:这两个原因,导致我从小自卑、不敢表达....

【践行分享】欧敏:好口才,创造人生的无限可能

【践行分享】阿痕痕:突破心理障碍后,给我带来的改变

口才界社群学员口才成长故事(持续更新中.....)

如果你想要加入多维班,系统提升口才,请添加教练微信咨询。
点击长按识别二维码,添加教练微信

说话改变世界
说话,是一门艺术。\x0d\x0a分享说话的实用技巧,\x0d\x0a陪伴你练习更好的说话。\x0d\x0a改变自己,影响他人,\x0d\x0a最终将达到改变世界。
 最新文章