“艺术分类教学”是我校国家课程校本化实施的特色项目之一，旨在坚持五育并举，增强美育熏陶，帮助每位学生学会1至2项艺术技能，提升艺术素养。经过前期筹备，初二美术分类教学将于第十周（11月6日起）正式开始，第八周（10月26日 周六 9:00-24:00点）进行网络微信平台美术分类选课。本学年将在初二年级开设素描、工笔花鸟、图案设计、装饰色彩、篆刻五类课程，同学们快来挑选心仪的课程吧！
| 图案设计 | 工笔花鸟 | 素描 | 装饰色彩 | 篆刻 |
| 罗楠 | 张艺 | 承立波 | 王煦和 | 郝宏忠 |
任课老师 罗楠
通过学习，进一步了解图案的基础知识，熟悉图案的造型设计方法和表现技法。运用植物、风景、动物、人物等元素进行现代创新与创意设计。了解图案色彩装饰的基础理论和配色方法，在图案设计中加以运用。通过图案的创意过程培养学生的创造性思维能力，同时提升学生的审美情趣，让学生欣赏图案之美同时动手绘制图案，感受图案，发挥想象力创作图案！
任课老师 承立波
素描，是培养学生观察能力、分析能力和比较物体的外形特征而加以概括描绘的最基础的绘画形式。在课程中强调正确的观察方法和表现方法，特别强调观察方法的重要性，能提高视觉的敏感性，整体性和准确性，同时注意提高审美能力和审美情趣。强调眼、脑、手三方面的同步训练，养成良好的绘画习惯。在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
任课老师 王煦和
色彩是无形的，犹如音符一样，变化无穷。色彩时时刻刻都充满在我们的视野，它们的存在并不比阳光和空气的存在少多少。绚丽的世界需要色彩来装点，多彩的心灵需要色彩来表达。在这个年龄阶段的初一学生已经具有了感受大自然色彩的能力。本课程旨在引导学生深入了解色彩的基本知识，了解色彩能够深层次地表达人类的情感和理想，让色彩触及学生的心灵，让学生的审美情感通过色彩表达得更细腻、更丰富。
任课老师 张艺
工笔花鸟画，是中国传统绘画重要流派之一，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨夺目的明珠。它是在中国画中与写意花鸟画相对应，运用中国特制的毛笔、中国画颜料，在专用的熟宣纸或矾绢进行严谨精致花鸟画创作的一种特殊的画种与技法。该课程的开设通过让学生欣赏名家的著名代表作品，指导学生的动手具体描绘等形式，让学生更深入的了解中国传统绘画的表现方法并掌握基本技能，激发学生对中国传统艺术的热爱。
任课老师 郝宏忠
通过对篆刻理论与技法的学习，让学生初步了解篆刻的历史及篆刻的基础知识、材料工具、雕刻步骤及表现方法等；并通过这些篆刻理论知识了解各个时代的不同审美和风格，通过实践进行基础训练，并临摹秦汉经典作品初步掌握篆刻表现方式及其相应的技法特征，最后尝试将学习所得能够进行初步的篆刻创作。
供稿 | 艺术教研组
