家风纯正，雨润万物；家风蔚然，国风浩荡。
——人民日报
家风，作为家庭内部深植的价值观与行为习惯的集合体，对学生的成长与发展具有不可估量的影响。良好的家风值得传承与发展，本次郑州高新区实验小学“最美家风”评选活动结合学校“人人成为更美的自己”办学理念及“培养身心美、学力美、志趣美的中华美少年”育人目标，活动采取家长自愿申报、年级择优推送等方式，共有五组家庭将在校级宣传表彰中分享各自家庭的家风故事。让我们一起走进实小“最美家风”李铭哲家庭！
修身养性 培育“志趣美”少年
“将教天下，必定其家，必正其身。”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋发、笃行不念，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。读史明智，实践反思，修身养性做“志趣美”少年。
李铭哲家庭
郑州高新区实验小学2021级12班
家风关键词：心怀感恩 乐于助人 读书明智
“志趣美”最美家风：2021级12班李铭哲家庭
“书卷多情通其意，历史长河入梦来。”
李铭哲的爸爸，是一位历史爱好者，尤其喜欢研读那些考古类型及历史题材视频。
每当他们父子俩相处的时候，他的父亲总是有讲不完的历史话题，将那些古老的故事、英勇的人物和丰富的历史知识不仅分享给李铭哲，也传递给家庭成员。李铭哲在父亲的熏陶下，慢慢的爱上了历史，这份热爱如同种子般在心中生根发芽。只要父亲开始给他讲述那些历史故事时，他的注意力马上被吸引。从古代的帝王将相，到壮丽的英雄人物，每一个故事都让铭哲听得津津有味。
李先生深知，要让孩子真正爱上历史，仅仅讲故事是不够的。他开始引导孩子阅读历史书籍，参观各个省、市历史博物馆，甚至一起观看历史题材的影视作品。在这个过程中，铭哲不仅学到了知识，更培养了独立思考和解决问题的能力。
随着时间的推移，铭哲对历史的热爱越来越深。他开始主动寻找历史书籍和资料，搜集历史影片，与父亲一起研究历史事件的来龙去脉，分析历史人物的性格和命运。在这个过程中，父子俩的关系也变得更加亲密和融洽。
李先生不仅热爱历史，还热爱演讲，把知识和正能量传递给他人。李铭哲原本是个内向的孩子，在父亲的感染和鼓励下，多次走上舞台，参加了2022年国风盛典河南卫视新春晚会；2021年音创未来·中小学有声语言展演；第二届清醇之声全国青少年主持人大会河南省总展演，并获得银奖；第八届、第九届、第十届花样少年语言艺术展演河南省总展演，均获得银奖；李先生的言行举止，深深的感染着他的家人和孩子。
家风，是家族传承的精神瑰宝，它如同春雨般无声地滋润着每一位家族成员的心田。在一个家风良好的家庭中，孩子能够受到全方位的熏陶和教育，成为既有学识又有能力的美少年。
除了书本知识，他们还注重培养孩子的实践能力。鼓励孩子参加各种课外活动，如科学实验、社会实践等，让孩子在实践中学习、探索，不断提高自己的动手能力和解决问题的能力。
在家风中，美德的培养同样重要。他们以身作则，言传身教，引导孩子学会感恩、诚信、尊重他人，教育孩子要关心他人，乐于助人，为社会贡献自己的一份力量。
在家风中，健康是不可或缺的。李先生平时忙于事业，常说管理公司和管理孩子是一样的。他鼓励孩子参加各种体育活动，如游泳、篮球、搏击等，让孩子在运动中锻炼身体，增强体质。还经常和孩子谈心，帮助孩子建立健康的心态和自信的品质。
在健康之美的熏陶下，铭哲拥有了强健的体魄和积极的心态。他们一家都充满活力地面对生活中的挑战和困难，勇敢地追求自己的梦想和目标。
家是最小国，国是千万家。家风不仅关乎家庭小家之兴衰，更关乎民族大家之未来。家校共育，以实小家庭好家风支撑家庭教育的好风气，为实小学子创造更加美好的未来，为实现家庭幸福和国家繁荣而努力奋斗。这样的家风是我们中华民族优秀传统文化的体现，也是我们每一个人应该传承和发扬的宝贵财富。
