深 耕 课 堂
十月，硕果累累，穰穰满屋。
为认真贯彻新课程标准“教学评”一体化理念，进一步推动“双减”政策的落地，全面提升学校教育教学质量，培养学生核心素养，2024年10月22日，旺苍县小学第三学区在东河小学开展了第三届“书院杯”课堂教学（数学）评优活动。
本次赛课活动共有来自旺苍县小学第三学区6所学校的25位教师参加。老师们以新课程标准为指导，认真研究教材，精心设计教师教的活动、学生学的活动及评价活动，鼓励引导学生自主学习，运用丰富的教学手段和教学方法，将学科专业素养和个人教学风格相结合，课堂气氛活、特色明、效率高。
数学一组
老师们从学生的兴趣出发，引导学生循序渐进地学习知识，让学生充分感受到数学来源于生活，又服务于生活。在操作中探索，在探索中深化，在深化中明辨，从感知运用到深化拓展，使数学的课堂教学真正落实到学生的发展上。
◎黄洋小学贾丹执教《分数除法——解决问题》
◎东河小学邓娟执教《百分数》
◎高阳小学沈小鱼执教《比的认识》
◎东河小学赵锐执教《可能性》
◎东河小学金霞执教《8和9的解决问题》
◎东河小学向凯执教《圆的周长》
◎东河小学周科彤执教《角的初步认识》
◎东河小学强婧执教《数学广角——搭配》
数学二组
◎东河小学彭晓玲执教《沏茶问题》
◎东河小学徐蓉执教《圆的认识》
◎东河小学尹晓执教《用加法解决问题》
◎东河小学徐嘉苓执教《田忌赛马》
◎东河小学王红执教《比的基本性质》
◎普济小学唐东梅执教《可能性》
◎东河小学何运动执教《几分之一》
◎东河小学李海军执教《8和9的加减法》
数学三组
课堂上，老师们通过创设情景、分析问题、探究方法、巩固练习等环节，在教学中重组与激活教学内容、设计弹性化教学结构、组织动态化教学过程、实施激励性教学评价，旨在打破以“课堂”为中心的封闭性教学时空，实现教学开放性。
◎东河小学张燕执教《倍的认识》
◎东河小学周晓蓉执教《10的认识》
◎东河小学昝松兰执教《数学广角——集合》
◎东河小学刘婷执教《积的变化规律》
◎东河小学王静执教《比的意义》
◎黄洋小学郭倩倩执教《几分之一》
◎代池坝小学侯军执教《线段、直线、射线》
◎龙凤小学王玲执教《可能性》
◎东河小学张维执教《圆的认识》
微光成炬，勇毅笃行。此次活动为参赛教师们搭建了一个磨砺内功、展示自我、不断突破的舞台，也为学区数学老师们创设了观摩学习、研讨交流的机会。旺苍县第三学区全体数学教师将以此次赛课活动为契机，持续聚焦课堂，不断提升自己，为打造“教学评”一致的高效课堂而不懈努力!
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图片|窦洁 曹兴寅 文稿|侯燕
编辑|曹兴寅 责编|李建明
审稿|尹红英 审核|张雪梅
