“
美育是潜移默化的、
慢慢发生改变的事情。
“我为什么会这么重视美育?”面对这个问题,刘校长几乎是脱口而出了在她心里放了许久的答案。
“我本来就是在乡村长大的孩子,从小到大是从来没有接触过美育的,可以说是一点艺术细胞都没有。”自称“毫无美感”的刘映华校长,就这样下定了决心,一定要改变如今乡村学校的美育状况。“我就想,孩子们不要跟我一样,连美跟不美都分辨不出来。”
为了这个目标,刘校长如同“打怪升级”般克服了重重困难。
● 刘校长带孩子们上课、包饺子
溪口二祥杰学校全校有近300名学生,仅有12位老师,除了一位物理老师、一位英语老师,其余基本全是语文老师,更别提专业的音体美老师了。
为了补齐第一步——师资,刘校长积极鼓励每一位老师根据自己的特长兴趣,为孩子们开展相应的美育社团,绘本、诵读、羽毛球、排球、魔方……不仅如此,还有老师充分发挥创意,开拓了衍纸、七巧板等特色课程。
“覆盖到全校学生的葫芦丝、锣鼓队、篮球操,都是一步步积累争取而来的。”
● 学校锣鼓队走上潮州市校园比赛的大舞台
刘校长特别提到了锣鼓队的刘老师正是从这所学校毕业的一位学生。“这个孩子读书的时候很调皮,学习也一般,后来我们了解到他非常喜欢乐器,我便把他引荐去学习笛子。”
多年后再次联系到他,他二话不说就答应回来帮助学校组建锣鼓队,带着学弟学妹们一起成长,让一支从零开始的锣鼓队,从乡村走上了市级的舞台。
● 刘老师回到学校组建锣鼓队
发动身边的力量,为师资这一难题提供了一些解决出路,而另一个难题——物资,借助外界公益力量,也得到了非常大的改善。
“我们学校从1992年到现在基本就没有什么(改造扩建)变化,没想到‘芭莎·课后一小时’美育公益项目来到我们学校,短短几天时间就改造成了一间全新的芭莎美育教室,我们所有人都惊喜万分!”
● 孩子们在芭莎美育教室尽情创作
国画、简笔画、油画棒……绘画材料丰富多样,大大减轻了家长的负担。“孩子们可以在芭莎美育教室随心所欲地创作,他们都特别开心,都说现在的美术课太有趣了。”
在刘校长的教学理念里,慢工才能出细活,美育是潜移默化、慢慢发生改变的事情。
“我希望学校不是只有三五个学生画得特别好,而是只有少数几个学生不会画。所有孩子都能通过创作的作品呈现他们的纯真和情绪,感受美、体验美。”
和芭莎美育物资包一起抵达学校的,还有丰富的线上美育课程。刘校长对《油纸伞》这堂课印象尤为深刻:“我最喜欢的是油纸伞,把孩子们画完之后的作品挂在我们的芭莎美育教室里,我觉得超级美!”
● 在芭莎美育课的支持下,美术课变得精彩有趣
如今,学生们的作品陈列在教室、校园的各个角落,当初自嘲自己“毫无美感”的刘校长也跟着孩子们在不知不觉中发生了变化,在美的世界里浸染、陶醉,体验着美育所带来的意义。
在刚刚结束的99公益日,芭莎公益组织发起了征集小红花的活动,刘校长立马召集起所有老师,大家齐心协力,一定要为孩子们争取这些宝贵的奖品——美育包。
● 在刘校长和老师们的努力下,学校美育氛围日渐浓郁
篮球、书法、潮剧、美术、音乐、体育……在溪口二祥杰学校,美育已然遍地开花,这一切都被记录在镜头之下。
依托于学校现在开展的多才多艺的美育活动,大家很快就拍摄制作了50多个视频,发动了所有老师、家长,最终获得了2500朵小红花,大家齐心协力,一起为孩子们争取到了283个美育包。
“你都不知道美育包送达学校时,我有多开心,里面装着的都是帮助孩子们美育成长的‘好东西’!”刘校长激动地分享道,“这是我们特别需要的东西,充足的物资,可以落实到更多的孩子身上,让每一个孩子都从中受益,让每一个孩子都被看到。”
在这些充满着笑脸和喜悦的视频片段里,我们看到一位村小校长为乡村美育所付出的努力,更看到一所乡村小学蓬勃的生命力。
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* 图片来源:本期项目校校长——刘映华
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监制:CY
责编:哲Zhe
撰文:小山
排版:Zz&Kw
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