序：
金秋十月，落叶成诗，岁月静美。
美在教研之精，美在涵养之雅。
“双减”背景下，岐山一校教育集团教学工作一直以新课标为指导，着力落实提高教学质量的内核要求，通过有序开展集体备课与教研活动，打造以核心素养为导向的高品质课堂，真正做到既“减负”又“提质”。
10月30日上午，岐山一校教育集团开展了以“相得益彰聚智慧 互学互鉴共提升”为主题合光一体化培训，此次活动由翰墨校区主办，来自集团博雅、焕新、静思、慧学四个校区的领导和六年组教师通过腾讯会议全程参加了此次培训。
备课活动由翰墨校区教学主任关岩组织开展。
许丹丹老师对语文第六单元的教学内容进行了深入而细致地解析。一张“语文要素的册别衔接”图，清晰地呈现出“抓住关键句，把握文章的主要观点”这一要素在不同学段的不同侧重点，让教师明确其阶梯变化的同时，便于确定训练目标；一份“语文要素的课文关联”思维导图，将每篇课文的训练重点罗列出来，便于教师设计教学内容与环节。最后，许老师提出三点教学建议，让语文素养真正在课堂教学中落地、生根、发芽。
冯振川老师分析了《比的认识》这一单元。冯老师认真研读了《数学课程标准》，分析了学情，逐一对教材内容进行了解析，并强调易错点、重难点，给出相应的教学建议，为这一单元的教学指引了明确的方向。
教学校长肖华对此次集体备课给予充分肯定，此次活动展现出了六年组教师高度的专业素养和团队合作精神。通过集体备课，使教师们明确了本单元的教学方向和教学策略，希望大家能够将集体备课的成果运用到实际教学中，不断反思和改进自己的教学方法，提高教学水平。同时，也希望大家继续保持团队合作的精神，共同为提高学校的教育教学质量而努力。
相得益彰聚智慧，互学互鉴共提升。全体岐一人将继续提高集体备课实效，发挥集体的智慧和力量，以饱满的工作热情和严谨的工作作风提升教学质量，潜心研修，且思且行！
撰 稿：刘冬梅
审 核：肖华
编 辑：王瑞敏
