LEZHEN
在岐一教育的花园中，有这样一支优秀的幸福教育团队，他们宛如春日暖阳下盛开的繁花，各自绽放又彼此映衬，又似一颗颗熠熠生辉的珍珠，因对教育公益事业的热爱而串在一起，形成了华美的教育项链。
01
文教传志远
这支幸福教育进社区教师团队，他们带着爱与责任，走进社区，走进每一个居民的生活。他们不仅传授知识，更重要的是，他们在居民们的心中种下了幸福的种子，点燃了对未来的希望之火。他们用自己的行动诠释着教育的真谛，那就是让每一个居民在幸福的氛围中茁壮成长，成为有知识、有情感、有梦想的人，为社区的发展注入无尽的活力和希望。
团队中的语数老师，就像是一位位知识渊博的引路人。他们用生动的故事、优美的诗词，打开居民们对文学世界的认知大门。在社区的教室里，居民们围坐在一起，聆听老师讲述古老传说和现代佳作，在文字的海洋中畅游，感受中华文化的博大精深。
充满活力的体育老师，他们是居民们健康成长的守护者。他们带着居民们奔跑、跳跃、做游戏，教居民们锻炼身体的方法。每一次的运动练习，不仅是对身体的锻炼，更是对意志的磨炼。在汗水的挥洒中，居民们学会了坚持和团队协作，明白了健康的体魄是追求幸福生活的基石。
艺术等老师则是心灵的画家和音乐的精灵。在绘画课上，他们引导居民们用五彩的画笔描绘出心中的梦想；音乐课上，居民们和着美妙的旋律歌颂生活；书法课上，用一笔一画与中华传统文化对话；心理调适课堂，在潜移默化中滋养居民们的心灵……社区里的一老一少在多彩的课堂里感受美、欣赏美、创造美，为平凡的生活勾画绚丽的画卷。
LEZHEN
02
心语映幸福
那月
幸福教育推进社区活动为我搭建了一个更为广阔的展示舞台。在乐真这片充满希望的沃土上，我会一如既往地与大家齐心协力，为居民们指引前行的方向，共同点燃学生内心深处向上、创新的火把，照亮他们成长的道路，让他们向着梦想奋勇前行！我们将用爱与责任，在这片教育的天地里辛勤耕耘，期待每一个居民都能绽放出属于自己的光彩，收获满满的幸福与成长。
宋千千
带着幸福教育的理念走进社区，全身心地投身于家校社协同育人之中，我深深体会到了奉献所带来的那种无与伦比的满足感。每一次的付出与奉献，都宛如一颗颗蕴含着希望的种子，轻轻播撒在社会这片广袤无垠的土壤里。它们或许在起初是那般渺小，渺小得如同夜空中的微尘，但却拥有着无穷的力量。它们会在阳光雨露的滋养下，在人们爱心的呵护中，悄悄地生根、发芽，而后茁壮成长，最终绽放出一朵朵绚丽多彩、温暖人心的花朵。这些花朵盛开在社区的每一个角落，为人们带来希望与力量，让每一个与它们相遇的人都能感受到幸福的芬芳。
杨京京
参与这次送课到社区的体育活动，对我而言是一次非常特别且富有意义的经历。我也从居民们身上学到了很多。他们对生活的热爱和积极乐观的态度也感染着我。
赵赫冉
参加幸福教育的送课活动，不仅丰富了学生的精神文化世界，同时对打造安全、健康、乐学、成长的幸福课堂有积极作用，更让我自己从中受益匪浅。
胡桐淇
回顾这段社区送课的经历，我深感幸福教育的力量是无穷的。幸福教育不仅仅是一个口号，而是需要我们每一个人用心去实践、去体验的旅程。作为教育工作者，我们应当不断探索和实践。未来，我将继续在这条路上前行，用爱与音乐，为社区的一老一幼带去欢笑与希望，用音乐这把钥匙，打开幸福之门，让我们携手努力，让爱与音乐成为连接每一个心灵的桥梁，共创一个充满幸福与希望的教育新世界！
张天一
在幸福教育社区活动中，我感受到居民们对参与体育运动的热情，活动营造了全民运动健身的氛围，丰富了居民们的文体生活，促进了邻里的沟通交流，让居民们收获了更多幸福和快乐，也让作为老师参与其中的我在实践中获得了成长。
陈光星
幸福不止是一种感受，而是一种能力。把幸福当做一种能力的人，有一种由内向外散发的力量，这种力量能从一件又一件日常的小事里面提炼出幸福的味道。很荣幸自己能有机会走进社区，为居民们送上幸福，帮助居民拥有感知幸福的能力，那一刻，处处都能感受到幸福的气息。希望我们都能用心感受生活中的每一束阳光，成为一个幸福的人。
李欣
通过参加幸福教育进社区的活动，以“爱是桥梁 和平是彼岸”为主题，不仅丰富了社区居民的精神文化生活，更在潜移默化中影响着我，感受着社区居民们的正能量和爱国主义情怀，作为一名老师，接下来要把爱国主义教育渗透在教学内容和环节中，引导青少年把爱国情、强国志、报国行，融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中。
吕南
幸福教育进社区让我更加明白了教育的意义和价值，我也感受到了社区对教育的支持和关注。社区人们和孩子在活动中的欢声笑语让我深深感受到了幸福教育的魅力。
陈杉杉
很荣幸能成为岐山一校乐真校区红岐思政宣讲员，在参与幸福教育进社区的活动让我有了许多新的收获。我们要紧跟时代步伐，不断丰富思政课程内容，拓展教育服务形式，守正创新，推动思政课程建设内涵式发展，让思政教育走入百姓、深入人心。
张子良
通过幸福教育，我深切的感受到幸福教育是需要用心营造的，教育不仅要在知识上给予，更要付出很多的热情，在用心体会教学的过程中，我体验到教学背后的幸福。
史倩倩
幸福教育走进社区，在这里，看到孩子们纯真的笑脸在趣味课堂中绽放，感受到知识的力量跨越了校园的围墙。这不仅是教育的延伸，更是幸福的传递，让我们明白，教育融入生活，处处都能生长出幸福之花。
李仁华
这次活动的经历让我感受到了为居民送去祝福、快乐，让人间的真、善、美展现的淋漓尽致，丰富了人们的精神世界，将欢乐和传统文化带入平常生活的幸福。
太雨涵
有幸代表岐山一校参与了“幸福教育 幸福课堂”系列活动，在实践中我深刻体会到了教育和社区服务的紧密关联。看到孩子们脸上洋溢着的笑容和社区居民们赞许的目光，我想这就是教育的意义与价值，也是幸福的最好诠释。
LEZHEN
LEZHEN
这就是我们乐真校区最美教师幸福教育团队，他们以集体之名，绽放出最美的教育光彩和青春活力。以德而耕，匠心永恒，在与社区幸福教育的互动中，他们奋力书写着对教育的执着与热爱，成为教育夜空中永恒闪耀的星辰。
撰 稿：幸 福 教 育 教 师 团 队
审 核：刘 舒 昱 、何 健
编 辑：王 雨 竹
