【博雅+•项目】九秩•以德而耕 匠心永恒——岐山一校最美教师风采展播(焕新校区篇)

民生   2024-11-22 18:08   辽宁  

九秩

以德而耕·匠心永恒


      

一片丹心,两袖清风

三尺讲台,四季耕耘

“最美教师团队”如何炼成?

岐山一校焕新校区二年组教师团队

给出属于他们的答案……



青蓝•携手

      青蓝携手追光而行,薪火相传向美而生。岐山一校焕新校区二年组是一个用心播撒“爱”与“智慧”的团队,温暖而睿智的老教师,宛如花蕊中的养分,为整个团队输送着知识与经验的甘泉;朝气蓬勃、略带稚气的年轻教师,则如同花瓣般绚烂,用他们的朝气和创意为教育的沃土注入崭新的活力。

      18位老师彼此年龄横跨了30年,却在教育事业上找到了共同的方向。在组长周明明的带领下,岐山一校焕新校区二年组“老中新”三代教师赓续教育使命,以老带新,以新促老,从教研到教学,从班级管理到家校合作,助力每一朵生命之花精彩绽放。



   


潜心教研

教学有示范,教学有引领


      二年组优秀教师每周的展示课,以精湛的教学技艺、深厚的学科素养和独特的教学风格,为青年教师们提供了一个广阔的学习、交流与研讨的平台。青年教师从中汲取丰富的教学经验,领略驾驭课堂的智慧,学习随机应变的调整策略。这种示范引导式的学习方式,不仅有助于提升青年教师的教学水平,更能够激发他们的教学热情和创新精神。



磨砺助成长,雕琢促花开


       “来我们班试讲吧,我串课。”

       “我觉得你还可以加入数一数的方法。”

       “这个环节还可以再提炼一下。”

      一堂好课的背后更凝结着团队的智慧与心血。从集体备课到集体评课,每一个环节都经过团队的层层把关,青年教师不厌其烦地磨课、复盘分析,不断追求教学过程的完美;骨干教师毫无保留地分享教学经验、提出行之有效的建议,助力团队整体水平的提高。正是这样的团队协作与共同奋斗,王彬老师和杨荔淋老师才能在皇姑区优秀课的评比中大放异彩……这不仅是对教师个人才华的肯定,更是对整个年级组辛勤付出的认可,是一群人在做着“乘法”。

     


特色教学

多彩课堂,精彩绽放


      为精心打造高质量课堂,岐山一校焕新校区二年级教师团队注重集体教学能力培养,针对低年级学生特点,围绕乐教乐学,开展系列富有创意和特色的教学研讨活动。

      佟彤老师的计算实操课、王彬老师的思维训练课,李天瑜老师的红色经典导读课,李会思老师的数学创新课以及谷铮老师的寓言分享课……

      多彩课堂,各展风采。二年级组每位教师都展现出自己独特的教学风格和颇具创新的教学方法,为每个学生铺设属于他们的成长道路。


特色作业,赋能“双减”


     为积极落实双减政策,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养,通过寓教于乐的方式,激发孩子学习兴趣,巩固学生所学知识。

      组长周明明老师带领全体二年组班主任老师集思广益,精心设计出富有灵活性、趣味性、知识型、创新性的特色作业。例如以“每日阅读”培养孩子的阅读习惯与文学素养;以“运动打卡”锻炼孩子的体魄与意志;以“画钟表”作业,帮助学生理解时间概念,提升跨学科学习能力。以收集“秋天的叶子”的实践活动,培养孩子的观察力与创造力,让秋天与语文相遇,在大自然中寻找新的生字,词语,诗句。













文体活动,别样风采


     从一年级借助前辈之力,精彩编排以“庆祝90周年校庆”为主题的童趣舞蹈,到二年级独当一面,为了入队仪式发挥创意、精心组织,亲自监督排练与彩排,在老教师的悉心指导下,王艺霏、黄佳奇、齐耕婉等青年教师逐步迈向成熟,独立承担起活动组织的重任。岐山一校焕新校区二年级组新老教师们携手合作,不仅将家长请入校园共享仪式成果,还赢得了家长们对孩子成长的赞誉和对我校教育创新的认可,她们坚信,丰富教育活动,要在文体活动中共筑师师、师生、生生之间的团队意识。


智慧•管理

口令巧研发,习惯早养成


      岐山一校焕新校区二年级组老师化身发明家,根据孩子身心特点,巧妙研发出简单、直接的小口令,帮助同学们更快地进入小学生的角色,不仅整合出了课前准备、握笔姿势、下课、入队等朗朗上口的小口令,每每下课,还能看到听到同学们在走廊念着“小脚跟、找朋友、头对头、脚对脚……”它们仿佛成为了一道亮丽的风景线。这不仅是实现学生自我管理与团队协作的“魔法口令”,更是老师们创意涌现与交流碰撞的智慧成果。

团队共引领,家校齐发力


      在入队仪式前,家长们积极协助老师带领孩子们学习少先队队史与队歌;在运动会上,家长们更是同孩子们一起奋勇争先;在阅读过程中,家校更是共同构建奖励机制,激励学生养成良好的阅读习惯……正是因为家校目标一致,思想一致,行动一致,我们才能够在各项活动中取得突出成效。





灵活互补位,彼此共成就


      当一些班主任外出参加教研活动时,他们不分你我及时挺身而出,无缝衔接;当一些班主任因病请假时,他们更是迅速补位,有序管理。在一次次“你请假我补位,我开会你顶上”的默契中,岐山一校焕新校区二年组18个班级始终保持着良好的秩序,学生在班主任缺席期间也从未感到无助与孤单。默默无闻的援手最令人感动,这样的二年组不仅仅有温度,更充满了人情味儿!

      在教学的舞台上,他们携手共进,齐心协力打造高效课堂,让知识的种子在学生心中生根发芽;在教研的征途上,他们集思广益,共同探索教育的奥秘,推动教育事业的持续发展;在日常生活的点滴中,他们更是彼此关爱、互相扶持,共同营造了一个温馨和谐的大家庭。





      向美而行,追光不止。在未来的日子里,希望岐山一校焕新校区二年级最美教师团队能够秉初心、守恒心、筑匠心、撒爱心,共同深耕于教育的热土,同心同向同行,共同书写岐一精彩的明天!







撰  稿:周明明 李天瑜

审  稿:张妍菲  

编  辑:于   彤








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