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第336篇原创 文 | 鲤鱼 图 | 网络
有个妈妈和我讨论过一个话题：“ 如何给孩子选择兴趣班 ？”
这个粉丝妈妈说道：她给儿子小明报名了绘画班，希望培养他的艺术感，但儿子上课时总是心不在焉，对绘画提不起兴趣。几个月下来，不仅绘画技能没有进步，小明对艺术的兴趣也日渐减退。
育儿路上，这个粉丝妈妈遇到的情况很普遍，父母对孩子很高的期望，开始卷教育，报的兴趣班不是孩子喜欢的兴趣班，浪费钱，浪费时间，没效果，还可能影响孩子的身心健康。
苏格拉底说过：“教育的本质，不是填满，而是点亮。”
著名教育专家李玫瑾教授的话，一语惊醒梦中人：“家里再有钱，也不要给孩子报这三种兴趣班，基本没用！” 接下来我们一起探讨这三种兴趣班为什么不建议报，以及父母如何给孩子选兴趣班。
这三种兴趣班分别是什么？
第一种：盲目跟风的艺术班
艺术教育本身是培养孩子审美能力和创造力的重要途径。但是，艺术班被很多家长盲目跟风追捧，问题就出现了。一些家长看到其他孩子学习钢琴、绘画或舞蹈，便急切地希望自己的子女也能拥有同样的技能，而忽视了孩子真正的兴趣和天赋。
真正的艺术启蒙，不是技法的堆砌，而是创造力的激发。
小华的父母是典型的中产阶级，他们坚信艺术教育能够丰富孩子的精神世界。当他们听说邻居家的孩子在钢琴比赛中获奖后，便决定给小华报名钢琴班。
小华虽然对音乐并不排斥，但也没有表现出特别的热情。钢琴班的教学非常严格，老师强调技巧和速度，每次上课都是重复的练习和纠正。小华感到压力巨大，他对钢琴的兴趣逐渐被枯燥的练习所消磨。
最终，小华在一次家庭聚会上被迫表演，但他的演奏缺乏情感和灵魂，这让父母意识到，他们忽视了小华真正的感受和兴趣。
第二种：填鸭式的外语班
随着全球化的发展，外语能力变得越来越重要。但是一些外语班采取填鸭式教学，强调记忆和应试，而忽视了语言的实际应用和文化理解。这种教学方式往往导致孩子对外语学习产生厌恶，无法真正掌握语言的精髓。
语言学习应当融入生活，而非死记硬背。孩子需要的是一个自然的语言环境，而非填鸭式教学。
小明的父母非常重视英语教育，他们认为掌握英语是孩子未来成功的关键。因此，他们为小明报名参加了一个以考试为导向的英语辅导班。
这个班级的教学方法非常传统，老师要求学生背诵大量的词汇和语法规则，而很少进行日常生活的对话练习。小明虽然在考试中取得了不错的成绩，但他发现自己在与外国朋友交流时，很难流畅地表达自己的想法。
他开始怀疑自己的英语能力，甚至在一些场合因为害怕说错而选择沉默。这种情况让小明的父母开始反思，他们意识到仅仅追求分数并不能真正提高孩子的语言能力。
第三种：功利性的奥数班
奥数班在一些家长眼中是孩子进入名校的敲门砖。但是这种以竞赛和成绩为导向的教学方式，往往忽视了数学思维的培养和兴趣的激发。孩子在高压和功利性的环境下学习，可能会对数学失去兴趣，甚至产生恐惧。
我之前看到《中国家庭教育现状报告》提到，超过70%的家长认为，过度的应试教育会扼杀孩子的创造力和学习兴趣。
小丽的父母希望她能够在数学竞赛中脱颖而出，因此将她送入了一个知名的奥数班。这个班级的教学非常注重解题技巧和速度，老师经常布置大量的难题让学生们解决。
小丽虽然在数学上有一定的天赋，但长时间的高压训练让她感到疲惫和沮丧。她开始害怕每次的考试和竞赛，担心自己不能满足父母的期望。
在一次重要的数学竞赛中，小丽因为紧张而发挥失常，这让她对数学的兴趣大减，甚至开始回避数学相关的话题。小丽的父母看到孩子的变化，开始思考是否应该重新评估他们对奥数班的看法。
父母如何选择适合孩子的兴趣班？
1. 了解孩子的兴趣和天赋：
与孩子进行深入的交流，了解他们真正感兴趣的领域，而不是盲目跟风。
2. 注重教学方法：
选择那些注重启发式教学，能够激发孩子兴趣和创造力的兴趣班。
3. 平衡应试与应用：
在追求成绩的同时，也要注重孩子实际应用能力的培养。
4. 避免过度压力：
给孩子足够的空间和时间，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
5. 持续关注和调整：
随着孩子的成长和兴趣的变化，及时调整兴趣班的选择。
综上所述，通过学习和理解李玫瑾教授分享的内容，明白了选择兴趣班并不是一件简单的事情。父母需要根据孩子的个性和兴趣，做出明智的选择，避免盲目跟风，填鸭式教学和功利性学习，真正促进孩子的全面发展。
正如龙应台所言：“孩子，你慢慢来，慢慢来。” 让教育回归本真，让孩子的世界因热爱而丰富多彩，而非被无尽的补习班填满。
总之，兴趣是最好的老师，给孩子报兴趣班是好事，前提是要倾听和尊重孩子，选择孩子喜欢的和愿意学的。别去卷孩子，比起急功近利的“培养”，更重要的是守护他们内心的纯真与梦想，让他们在探索与体验中，找到属于自己的星辰大海。
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