国培研学共启航
笃行致远共成长
桂林市七星托幼教育集团
掬一捧冬色，怀一腔热血。
以国培为媒，以成长为介。
研游戏之趣，探教育之美。
2024年11月29日、12月3日，我园有幸接待2024年国培计划桂林市农村幼儿园骨干教师194名，老师们怀着共同的热爱和期待，踏入桂林市七星幼儿园、高新幼儿园，共同开启2024年国培计划的研修之旅。
▲教师签到
桂林市七星托幼教育集团总园长秦艳玲、副园长黄春兰向国培学员们致欢迎词，老师们通过观看宣传片，了解我园的办园理念、园所文化、园所环境、园所特色。
▲教师观看宣传片
早操展示
黄春兰副园长在讲座《定向大循环体能游戏》中，分别从活动来源及设想、活动具体安排、实施情况、问题及下一步调整思路四个方面介绍了七星园定向大循环体能锻炼。
▲黄春兰副园长致欢迎辞
讲座过后，学员们来到操场观摩孩子们的早操，孩子们正精神饱满、动作灵巧地进行早操锻炼；定向大循环时，孩子们自行选择路线有计划地进行体育锻炼，打破班级、年级的界限，增加幼儿与幼儿、幼儿与老师间的交往。
▲幼儿精神饱满做早操
▲教师观摩早操
环境参观
一点一滴皆用心，一角一落皆巧思，一步一处皆探索，一墙一景皆教育。学员走到户外，进入班级，感知环境与幼儿成长的关系，感受如何让有限的环境成为孩子无限成长的阶梯。
▲教师参观环境
观摩自主游戏
各班正有序开展自主游戏，孩子们在不同的游戏中探索、表达， 他们是游戏的主导者，更是游戏的创造者。学员们走进孩子们的游戏场地，一边观察孩子们的游戏，一边记录孩子们游戏的过程。很快，现场的老师也纷纷加入游戏中，与孩子一同领略自主游戏的魅力，感受孩子们的快乐。
▲孩子们快乐游戏
▲教师加入幼儿游戏，感受游戏
观摩研讨
七星幼儿园、高新幼儿园针对本次国培计划，精心准备了班级主题活动、教学展示、游戏案例及专题讲座等活动展示，全方位提升国培学员们的学习成效。
七星幼儿园活动展示安排
游戏案例 夏凡《大班建构：会动的坦克、美丽的城堡》
课程故事 胡晨 《绳彩飞扬》
展示课李妮霞 中班数学《去游乐园》
讲座 秦艳玲《儿童学习观察记录的开展与可视化呈现》
高新幼儿园活动展示安排
展示课 韦霜晴 《幼儿园里的安全标志》
课程故事 李美玲 《你好，高新幼儿园》
讲座 李莉娜 《基于儿童立场的幼儿园区域游戏的设计与组织》
夏凡老师从幼儿已有经验、幼儿第一阶段和第二阶段的游戏过程、教师总结和感悟等方面介绍建构游戏，用图片、视频等形式直观生动的将完整的游戏过程呈现在老师眼前。
▲游戏案例夏凡《大班建构：会动的坦克、美丽的城堡》
李妮霞老师和韦霜晴老师利用精美的PPT课件和游戏情景，将数学知识和日常标识融入游戏中，充分调动了幼儿的积极性，引发幼儿的自主学习和思考。
▲展示课李妮霞 中班数学《去游乐园》
▲展示课韦霜晴 大班社会《幼儿园里的安全标志》
胡晨老师和李美玲老师从幼儿问题和困惑出发，以多样化的游戏活动，引导和支持幼儿探索跳绳的多样玩法和缓解幼儿初入新园的焦虑情绪。以问题为导向开展课程，帮助幼儿解决实际问题。
▲课程故事 胡晨 《绳彩飞扬》
▲课程故事 李美玲 《你好，高新幼儿园》
李莉娜副园长在专题讲座《基于幼儿立场的幼儿园区域游戏的设计与组织》中，从相关概念、幼儿园环境现状和儿童立场的幼儿园环境创设实践三部分进行介绍，创设一个幼儿看得见、摸得着、动得起、有挑战的幼儿园园所环境。
秦艳玲园长在专题讲座《儿童观察记录的开展与可视化呈现》中，通过多种多样的幼儿表征和案例，对幼儿观察记录的价值、类型、内容、呈现进行梳理介绍，进一步阐述了幼儿表征的重要性。
▲秦艳玲《儿童学习观察记录的开展与可视化呈现》
独行者快，众行者远。教育是一场诗意的修行，短暂相聚意义深远，本次观摩活动促进了教师间的相互学习和共同进步，既让学员老师们在观摩中学有所思，学有所获，也让我们的园所在交流和探讨中，不断提升教育质量和办园水平，充分发挥示范、引领和辐射作用。
▲教师合影
撰稿：夏凡
摄影：孔茜、林冰
校稿、初审：林冰
二审：李莉娜
终审：秦艳玲
