无锡市堰桥初级中学公开研讨活动
融通核心素养的课程理解力提升行动实践表达
课堂展示
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大概念统整的单元整体教学：本次活动特别安排了多个学科的课堂展示包括初三语文、初二数学、初一英语、初三物理、空间工程、初一语文、初三数学、初二英语、初一美术、初三体育及心理课等。不仅有围绕大概念进行单元整体教学设计，还包括学科实践与关联性课程（语文、体育），跨学科实践（物理）、领域性课程展示（工程教育）。展示了如何将核心素养融入日常教学中，实现知识的深度整合与迁移应用。每节展示课后，均安排了评课环节。与会教师就课堂展示的内容、方法、效果等方面进行了深入的讨论与交流，共同探讨了如何在教学中更好地融通核心素养。
在评课交流环节，与会教师围绕课堂展示中的亮点与不足，进行了充分的交流与分享。大家一致认为，通过大概念统整的单元整体教学，能够更有效地提升学生的核心素养，促进学生的全面发展。此外，教师们还就如何在日常教学中落实核心素养、如何优化教学设计等问题进行了深入的探讨，提出了许多宝贵的建议与意见。
评课交流
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专家引领，名师示范
活动邀请了各校教师进行指导和分享，他们的精彩发言为与会人员提供了宝贵的启示和思考，进一步推动了核心素养在教育教学中的有效融通。
参与广泛，反响热烈
活动得到了与会人员的积极响应和高活动得到了与会人员的积极响应和高度评价。大家纷纷表示，通过本次活动，对核心素养的融通和课程理解力的提升有了更深刻的认识和理解。
未来可期
本次公开研讨活动不仅为无锡市堰桥初级中学的教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，也为学校进一步深化教育教学改革、提升教育质量奠定了坚实的基础。未来，学校将继续秉持“聚焦核心素养，实现综合育人”的理念，不断探索和实践，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。
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