数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。数学，是一门充满奥秘与美的学科。在新课程方案理念指导下，以抽象为主色调的数学学科为了发展学生学科素养，为提升学生学科综合实践能力和在实际生活中运用数学的能力，必须加强本学科实践课程的尝试，改变以往重解题轻数学实验的思想。
数学教研组围绕教学内容，与实际生活紧密结合，精心策划丰富多彩的数学学科素养展示活动。学生们在数学的舞台上尽情绽放光彩。
本节课程是苏科版七上《数学》第5章《走进几何世界》的一节学科实践类课程。以“七巧板”为实验研究主题，通过拼图游戏熟悉认识基本图形，发展几何直观，激发学生对数学的兴趣。
活动中，教师首先通过多媒体课件展示了七巧板的历史和基本拼图方法，学生在了解了七巧板的结构以及每一块的形状特征后，利用《苏科版2024七年级实验手册12——七巧板拼图认识基本图形》的内容进行了自主探索和合作拼图。
学生们积极参与，纷纷动手尝试拼出各种图形，从简单的三角形、正方形到复杂的人物、动物图案。学生在拼图以及小组展示解说过程中，培养了空间观念、想象能力还有语言表达能力。
课后，对七巧板感兴趣的学生借助网络研究十巧板、十二巧板、十四巧板等等，由此可见，此次七巧板活动课不仅让学生在实践中巩固了数学知识，更重要的是培养了他们的探索精神和团队合作意识。
本节课程是苏科版八上《数学》第2章《轴对称图形》的一节学科实践类课程。为了提高学生学习数学的兴趣，感受轴对称图形的美，通过轴对称图形设计活动，掌握轴对称图形的画法、轴对称的性质，以数学学科知识——轴对称为切入点，初二数学组进行了“轴对称”图形设计的学科实践活动。
活动中，同学们兴趣盎然、踊跃参加，展开丰富的想象，利用家里白色的餐盘、过生日剩余的蛋糕碟子还有简单的卡纸等等，动用灵巧的双手，创作出了一幅幅美妙的轴对称图案，把轴对称图形留在卡纸上。
本次数学实践活动不仅让学生们在动手中领略了数学之美，更在动脑中锤炼了积极探索、勇于创新的学习品质。活动有效提升了学生们的数学素养，让他们了解到更多的数学文化，提高了对数学的兴趣与热情，开拓了思维。同时，活动也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，让他们在数学的王国里尽情遨游，乐享数学，爱上数学！
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撰稿：唐晓晓、惠梦桔
编辑：孙啸虎
初审：陈红雁
复审：谈云云
终审：陈丽娜
发布：谈云云
