服务云南基础教育高质量发展巡礼:云南师范大学附属昭阳中学

教育   2024-11-11 23:15   云南  

昭阳区第一中学成立于1984年,2008年获评云南省一级三等中学,2013年升级为一级二等中学。学校占地390亩,分为新校区(高中)260亩和校本部(初中)130亩。共有学生8158人,分布在142个教学班。教师队伍有522人,其中正高级教师6人、副高级教师285人,教师平均年龄40岁。学校设有7个名师工作室。

根据《云南省教育厅办公室关于组织实施省属高校县中托管帮扶项目的通知》,2022年10月,云南师范大学、昭阳区人民政府、昭阳区一中签署《省属高校县中托管帮扶框架协议》;2023年4月,云南师范大学、昭阳区人民政府、云南师范大学附属中学、昭阳区一中签署《省属高校县中托管帮扶实施协议》,云南师大派驻管理团队,开展对昭阳区一中的县中托管帮扶工作;2024年6月,云南师范大学与昭阳区人民政府共同为昭阳区一中挂牌“云南师范大学附属昭阳中学”,学校统筹纳入“云师附校”发展体系。
派驻管理团队,聚力推进名校战略
2023年4月,云南师范大学及其附属中学开始托管昭阳一中,派驻了管理团队教师刘西圣、田加贵和李昆加入学校,旨在通过名师工程和精品课堂建设提升教育质量。管理团队建立了全面的帮扶体系,涵盖管理、教学、研训、线上支持和质量评估等方面。实施强师计划,通过多次举办培训,帮助教师更新教育理念,提升教学技巧,创新教学方法,不断提升教育教学质量。例如学校教师采用了“当堂检测本”和“周周清”策略,进一步帮助学生巩固知识,提高学习效率。
双向奔赴,促进教学质量提升
云南师大附中专家团队支持昭阳区一中教师开展互访培训,昭阳区一中教师积极参与教研活动,业务水平有效提升。昭阳区一中与云南师大附中合作成立实验班,引入先进的教学理念和设备,以实验班为典范,促进学校教学质量整体提升。

托管帮扶,成效显著
经过一年多的帮扶,昭阳一中在教师素质和教学质量上有显著进步。
(一)德育工作取得显著成效
学校建立了科学管理体系,推广全员德育,确保德育融入教书育人全过程。学校注重培养学生思想品德和行为习惯,开设德育课程和活动,促进学生全面发展。完善学校管理制度,组织团队建设活动,进行经验分享,提升班主任工作效率。推广快乐工作理念,提倡创新管理观念。实施三级评价体系,强化德育工作评估和表彰,评选优秀个人和团队,激发教师干事创业的工作热情。通过体育节、艺术节等活动和特色课程,促进五育融合,营造良好校园文化氛围。构建学生自我管理体系,强化行为规范管理,增强德育工作的主动性、实效性。积极开展心理健康辅导、生涯规划课程、多样化的德育活动和德育研究。

(二)教学相长互相成就
在云南师大、师大附中的帮扶支持下,师生在各级竞赛中取得显著成绩。19名教师在省级竞赛中获奖,教师在市、区级竞赛中分别获奖37、89次;学生在各级竞赛中累计获奖1035人次。
(三)教学质量持续提高
托管帮扶工作伊始,派驻管理团队及时深入了解昭阳区一中校情,团结班子和广大教师,充分调动教师积极性,利用师大和师大附中丰富的教育资源,以强师计划为抓手,以高校课堂为切入点,真抓实干,有效提高了教育教学质量。2023年高考一本上线241人,上线率22%。2024年高考一本上线人数为264,上线率24.9%,比2023年提升2.8%。2024年中考取得历史性突破,其中学校包揽全区裸分前13名,670分以上24人(全区35人),660分以上93人(全区184人),650分以上200人(全区490人)。学校取得的成绩得到省、市各级相关部门的认可,受到学生和家长的广泛好评,昭阳区一中社会声誉有了明显的提升。

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图文排版 | 闫景馨

素材来源 | 云南师范大学附属昭阳中学

责任编辑 | 李璐 白若兰

终审 | 余冰释 张辰

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