阅读点亮智慧之光 引领未来之路 ----铜山区茅村镇龙庄小学开展教师读书分享会
文摘
2024-11-20 16:05
江苏
阅读是一场充满惊喜的发现之旅，翻开书本，总能在文字流淌间邂逅一份温暖的感动，触摸一份教育的智慧。在扑面而来的书香气息中，11月20日上午，龙庄小学“红柳书苑”的全体教师在一楼报告厅共同感受文字之美，享受读书之乐！![]()
贾晴老师说：这本书为我们呈现了一个天真赤诚的小孩子世界，以及一个用爱、善良和真诚守护他们成长的大人。王老师分别从老师和母亲的视角，将学习、人际相处、情感启蒙、原生家庭等教育和成长问题，用48个真实而温暖的故事娓娓道来，向我们展示了各种各样的孩子，在这些故事里，我们看到了一个个很好很好的小孩，更看到了一位很好很好的老师。![]()
通过阅读这本书，我更加坚信每个孩子都是一颗等待被发现的宝石，他们有着无限的可能与潜力。作为教育者或家长，我们应该像王悦微老师那样，用心去走近每一个孩子，了解他们的内心世界，发现他们的闪光点，并给予他们足够的支持与鼓励。只有这样，我们才能帮助他们在成长《教师的语言力》的道路上绽放出最耀眼的光芒。![]()
陈老师为我们分享中道：在阅读完《教师的语言力》这本书后，我深感教育的重要性，尤其是教师语言艺术的魅力。它不仅是我们教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间传递信息、交流情感的凭借，也是在教学实践中逐步形成的符合教学需要、遵循语言规律的职业语言，更是“一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”![]()
作者提到的一些实用技巧，如“正面强化”、“提问与反问”、“情绪调节”等，让我深感其在教学中的价值。正面强化可以帮助学生建立自信，激发他们的学习动力；而提问与反问则是引导学生思考、培养他们批判性思维的有效手段；情绪调节则可以帮助教师更好地控制课堂氛围，确保教学顺利进行。书中还强调了教师语言的情感温度。一个温暖的语言环境，可以让学生感受到教师的关爱与尊重，从而更加积极地投入到学习中。相反，冰冷的语言只会让学生感到压力，甚至产生抵触情绪。![]()
结合自己的教学经验，我深感自己在教师语言艺术方面还有很大的提升空间。过去，我可能更注重教学内容的传授，而忽视了语言的力量。通过阅读这本书，我意识到我应该更加注重语言的运用，以更有效的方式促进学生的学习。![]()
蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。读书分享会是一场智慧与灵感的碰撞，既展示了老师们的读书成果，又达到了交流共享、互促共进的目的。![]()
我校将持续开展丰富多彩的阅读活动，进一步提升教师的文化素养，让阅读成为大家生活的一部分，不断丰富教师精神文化内涵。相信我们的读书之旅永远不会结束，龙小的老师们将继续潜心阅读，让教育一路书香……
