望远山而奋进，知方向而力行。为了进一步提升班主任教师队伍的专业素养，促进班主任专业成长，实现共同学习、共同发展的目标。根据“和美课堂”2024智慧型班主任工作创新活动的理念精神，11月20日，茅村镇龙庄小学德育处开展 “智”当引路人 “慧”做班主任为主题的班主任二次培训活动。
会上，薛玉主任就如何做一名会沟通的班主任，特别提出：要读懂孩子、赢得家长。对于孩子的教育，班主任老师要有耐心，善于观察，了解孩子行为背后的目的，要循循善诱，合理运用“三明治效应”。所谓三明治效应就是把批评的内容夹在两个表扬或肯定内容中进行。第一层，认同、赏识，肯定、关爱、积极。中间一层建议、批评或不同观点。第三层，信任、鼓励、提出希望给予支持和帮助。通过这种方式，能够有效减少孩子的抵触情绪，可以使孩子愉快地接受批评。
薛主任反馈，本次观摩活动收获的不仅有班主任工作方法上的启迪，更有班主任工作理念上的创新。会上她把本次聆听的专业讲座，领悟的理念、方法和工作艺术进行分享，从而实现学以致用，携手同行。
通过此次培训活动，龙庄小学的班主任老师们定能继续以高度的责任感做好班主任工作，不忘初心育人，砥砺深耕，采撷属于自己的一缕教育清香。
