11月21日，2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津圆满落幕。经过激烈角逐，天津轻工职业技术学院生产单元数字化改造项目勇夺冠军。
世界职业院校技能大赛是由中华人民共和国教育部联合中国32个部委、行业组织、社会团体等共同举办的国际性、公益性职业院校综合技能竞赛。赛事由在中国连续举办了16届的中国全国职业院校技能大赛发展而来。2024年世界职业院校技能大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，秉持“精彩、公平、专业、开放”的办赛理念。
本届大赛规模空前，吸引了来自74个国家和地区的2701所职业学校和机构，共计8121支参赛队伍、29000余名选手。大赛共设冠军1名、亚军2名、季军2名，分别设立50万元、30万元、20万元奖金。大赛总决赛分为争夺赛、排位赛、冠军总决赛3个阶段。在争夺赛阶段，共评选出金奖857项、银奖1502项、铜奖2374项，151支优秀队伍脱颖而出晋级排位赛。经过激烈角逐，3支国内队伍和2支国际队伍最终突出重围，挺进冠军总决赛。
作为中国职业教育领域一项重大制度创新，本届大赛在传承中创新、在发展中突破，实现了赛制的全方位升级。一是立足教育属性，整合赛道设置。大赛立足职业院校技能大赛的教育属性，按照相似性、可比性原则，结合职业教育专业内涵和教育教学实际，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，将原来围绕19个专业大类设置的169个赛项，优化归并为42个赛道。二是创新参赛形式，强调“三个自主”。参赛队伍可根据赛道设置，结合专业特点，围绕生产、管理、服务一线岗位实际需求和实践要求，自主确定参赛项目名称、设计参赛内容并选择参赛设备。三是改革呈现方式，彰显职业素养。大赛创新性地设置了不同赛段的展示时限。争夺赛作品需在1小时内完成整体任务展示，排位赛和冠军总决赛作品则要求在10分钟内精准展现核心技能。作品呈现特别增设了讲解环节，全面考查选手的团队协作和表达能力。四是优化评分规则，注重综合能力。本届大赛评分体系实现了重大升级，突破了原来单一赛项独立评分的模式，创新采用“技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意”五大统一要素对不同赛道参赛作品进行整体评价。
为进一步推进产教融合、促进人才输送，搭建就业平台，大赛总决赛期间特别举办了企业签约对接会。这一举措有效地将技能竞赛与就业发展紧密结合，实现了从赛场到职场的直通对接，为技能人才搭建了高质量就业渠道。
作者 | 刘佳
摄影 | 刘东岳
编辑 | 骁骁
