产教科深度融合,构建校企命运共同体!天津职大这样做 | 教育强国看天津

教育   2024-11-23 09:30   天津  



教育强国看天津

——我市教育系统落实全国教育大会精神巡礼


TIANJIN

本期巡礼

天津职业大学



之前,本报推出了“协同育人新模式,产教融合新动力!看天津职大如何擦亮职教品牌 | 教育强国看天津”(查看详情)和“数字说话!天津职业大学释放人才红利驱动产业发展成绩亮眼 | 教育强国看天津”(查看详情)。下面,小编带您继续走进天津职业大学——



典型案例



汽车工程学院


打造“三大平台”,推进产教科深度融合



“这里既是林肯(中国)新车型、新技术、新工艺的推广中心,又是我们汽车营销和汽车维修专业的实训中心。”近日,在位于天津职业大学校内的国内首家林肯校企合作基地——林肯(中国)天津技术培训中心,汽车学院党委书记罗思路介绍了学院持续产教科深度融合,提升服务力、贡献力的实践和探索。


11月11日,天津职业大学汽车工程学院学生备战2024年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛。


罗思路介绍,林肯(中国)全程参与课程教学,由校企共同组建的教师团队将林肯(中国)最新的企业标准、技术资料转化为课程,融入教学,使校内师生及时掌握“第一手”技术。


近年来,汽车工程学院精准对接天津市新能源及智能网联发展规划,通过优化汽车智能技术专业群、搭建产学研训用合作平台,为区域产业发展提供有力的技术支持和技术技能人才保障,取得了一系列丰硕成果。


融科汇教,打造先进技术研发平台。立足服务全国重要的智能网联汽车示范应用与成果转化城市建设,联合企业中国汽车技术研究中心,牵头建设全国车联网产教融合共同体,共建智能网联汽车协同创新中心,联合开展技术攻关、样品检验,促进产品升级。


融产汇教,打造质检技术应用平台。立足服务北方重要的新能源汽车生产基地建设,组建一汽-大众新能源汽车产业学院,共建“虚境车间—实境车间—企境车间”校内教学平台,通过现场工程师项目组织教学,为新能源汽车整车生产培养急需的质量检测与调试人才,促进产能升级。


融训汇教,打造维修技术推广平台。立足服务优质汽车服务业建设,校内建有小鹏、长安等企业技术培训中心,实施“校企融合、育训结合”人才培养模式改革,为新能源汽车售后市场培养培训急需的检测与维修人才,促进服务升级。



生物与环境工程学院


锚定“六位一体”,构建校企命运共同体



近日,在天津职业大学与天津奥展化工科技有限公司共建的育研创培四位一体产教中心,生物与环境工程学院副院长郭湘立和高效螺旋喷射塔小组正在进行塔板效率研究。依托该中心,团队自主研发下筛上旋多流孔螺旋喷射塔板化工分离设备,共同突破企业中的科研难题。


11月11日,天津职业大学生物与环境工程学院学生在可视化工仿真实训室学习。

“学院打造了国内顶尖的教学、生产、科研、培训、鉴定、服务‘六位一体’绿色化工应用技术综合服务基地,构建校企命运共同体,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。”郭湘立介绍,通过校企多样化、有深度、有黏性的合作项目,校企在专业建设、课程建设、科研服务、师资队伍等多方面建立紧密合作关系,引进优质产业资源,助力吸纳产业前沿技术技能。


以化工行业内龙头企业万华化学集团为代表,校企共建“双向双转双基地”,探索产教深度融合和校企命运共同体构建模式,实现人才培养链与企业生产岗位链靶式对接,打通科技成果的企业转化和课程转化的双转通道,对企业实现“人才复式供给、未来员工储备、现员工持续教育”,对学生实现“学生真实习、教师真实践、校企真融合”。毕业生进入万华化学集团等行业内龙头企业、中石化等央企的比例明显增长,近5年,学生就业率达96%以上。


学院与天津利安隆新材料股份有限公司、天津大学牵头,联合131家单位成立“全国精细化工产教融合共同体”,建设高水平产教融合平台。


同时,校企共同组建专业导师库,企业派能工巧匠参与专业教学,指导学生参加各类大赛。近年来,学生获得全国“互联网+”大学生创新创业大赛3项金奖、2项银奖,获得“挑战杯”“创青春”等各类创新创业奖项67项。





作者 | 刘佳

摄影 | 刘东岳

编辑 | 骁骁


天津教育报
天津教育报公众号是天津教育报刊社主办的以传播教育资讯为主的新媒体信息传播平台。
 最新文章