有一种传承
叫师徒相授
有一种匠心
叫相互引领
亦师亦友薪火传
携手共进育芬芳
教育是照亮人生的灯塔，点燃希望的梦想，引领着我们前行。为帮助青年教师不断提高教学技能、班级管理能力和教科研能力，充分发挥骨干教师的引领、示范作用，增进教师间的专业交流和学习，打造优质师资团队。2024年11月14日，城关区白道坪幼儿园开展了“提灯引路 匠心传承”师徒结对活动，以师徒之名，共绘青蓝交织、传承创新的美丽画卷。
宣名单 知职责
活动伊始，园长宣读师徒结对名单，首先阐明了“师徒结对”的意义，明确了师徒双方的职责和要求。在今后的教育活动中师傅要做到带师魂、带师能、带师德，徒弟要做到学思想、学本领、学为人。
饮茶香 表敬意
茶香飘飘伴真情，师徒之情愈发浓。敬茶是尊师重道的传统礼节，这一杯茶，敬的是知识与经验，敬的是师徒之情。师徒情谊已结，徒弟们举起茶杯，右手握杯，左手托底，向师傅们敬上一杯表达敬重的茶水。
签协议 定目标
师徒结对，教学相长；亦师亦友，携手共进。怀着喜悦的心情，师徒们郑重签订《师徒结对协议书》。这份协议不仅承载着师傅的责任，也寄托着徒弟的期望，期待我们的规划和目标能落地生根，希望各位师徒能够认真履行协议内容，共同进步。
共宣誓 尽职责
一份宣誓，一份自励；一份承诺，一份责任。师傅与徒弟分别宣誓，誓言声声，表达了对教育事业的热爱与忠诚，那坚定的声音传达出教师们做好幼师事业的坚定信念。
束六礼 谢师恩
束脩六礼，是一种古老而富有深意的礼节，是古代送给老师的报酬，即入学拜师时学生送给先生的六种食物，组合成的六礼束脩，寓意着对师傅的敬意和感激。徒弟们手端束脩六礼，恭敬地走向师傅们，眼中满是诚挚的感激，这束脩六礼，承载着敬意与感恩，是师徒情谊的深刻见证。
师徒结对，是新起点新开始，是一份承诺与责任，更是一种缘分与情谊。青蓝携手，传递智慧，传递经验，这不仅是一场成长的双向奔赴，更是一片桃李绽芳华的美好愿景。希望在未来的日子里，全体教师能够携手共进，共同为幼儿园的美好明天而努力。
“青取之于蓝而青于蓝”，
行者方致远，奋斗正当时。
愿我们在教育的田野上，
共同耕耘，共同收获。
逐梦前行，做更好的自己！
审核：徐德平
编辑：董国燕
上报部门：白道坪幼儿园
