平凡的岗位，不平凡的你，
像在夜空里默默发光的星星一样。
有那么一群可爱可敬的人，
在细致繁琐、日复一日的工作中，
用爱与专业呵护孩子们的成长。
她们就是幼儿园里，
默默奉献、辛勤耕耘的保育老师们。
诚挚邀约
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》精神，遵循“保教结合 教养并重”的工作原则，加强各园所保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力，树立科学的保育观，促进保育员对专业技能的掌握，提高保育员专业水平，全面提升幼儿园的保教质量，促进幼儿一日生活管理科学化、规范化、精细化，真正做到保教结合，保教并重，城关区铁路东村幼儿园学区在乐乐堡海德郡幼儿园开展了以“技能展风采 专业促规范”为主题的保育教师岗位技能比赛。本次比赛学区、协作体共16所幼儿园20余位保教人员参加活动。
选手签到
活动现场
主持人胡老师首先向大家介绍了本次技能大赛的评委；其次宣讲了本次比赛的流程、奖项设置以及比赛注意事项，同时也希望大家通过本次活动能学习他人之所长，进一步提升保教质量。
此次比赛特邀城关区铁路东村幼儿园学区中心组组长王建业、文书博睿苑幼儿园副园长兼保健医孙群、铁路东村幼儿园保健医曹警铃、欣港伟才幼儿园保健医赵彩珍、乐乐堡海德郡幼儿园保健医白银担任活动评委。
技能考核
储备丰富的保育知识，是保育工作顺利开展的重要前提。本次保育员技能大赛分为理论考核和实践操作两大板块。涵盖《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》等多项内容，对保育教师的专业能力进行了全方位考察。
消
毒
配
比
及
常
规
清
洁
桌面消毒是保育教师每天要重复多次的常规工作，看似简单，但要求细致。比赛中，保育教师边解说消毒液的配比边进行桌面消毒演示操作。依次按照清-消-清的程序对桌面进行清洁和消毒。大家有条不紊，从“规范消毒液配比、正确消毒步骤、桌子擦拭方法、幼儿毛巾消毒”等方面，展示了扎实的基本功。
呕
吐
物
处
理
幼儿园属于人群聚集场所，是传染病容易爆发的地方，因此正确地处理幼儿呕吐物对切断传染源、阻止病毒传播具有重要意义。
参赛教师以规范的操作流程让我们看到了各园所在卫生保健工作方面的高标准、高要求。
幼
儿
离
园
护
理
离园活动作为幼儿园一日生活的结束环节，在活动中占据重要地位。有计划地组织幼儿进行仪容仪表、离园物品整理，帮助幼儿梳理一天的活动和收获，提高幼儿自我服务技能和生活自理能力具有重要意义。
理论答辩
保育理论知识答辩内容涵盖了幼儿园一日活动规范、班级日常消毒工作、常见传染病的预防和控制、以及突发意外伤病的处理等保教常识相关知识。参赛教师根据已有理论知识结合日常工作中实际情况进行举例说明。
现场点评
铁路东村幼儿园学区中心组负责人王建业及保健医曹警铃对参赛教师的规范化操作表示高度认可：“今天的活动不仅仅是竞赛，更是各园所之间的观摩和学习。希望各园所参赛教师能够将今日收获带回各自园所，提升各园所保育工作的专业化水准，切实为幼儿及家长提供更优质的保育服务。”
颁奖仪式
秉持公平公正公开的原则，评委们针对参赛教师的表现进行了现场考核及评分，计分员现场核算分数。经过选手们激烈的角逐和评委们的认真评定，结合各项成绩的综合得分，最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名。
一等奖
二等奖
三等奖
保育工作既平凡又琐碎，然而就在这平凡琐碎中蕴藏着保育员们的耐心和包容心。通过此次保育技能大赛，相信老师们在今后的工作中会更加专业和规范，让我们一起为孩子的快乐成长保驾护航！
感谢每一位在平凡岗位上
辛勤耕耘的保育教师，
眼中有孩子，
处处有教育。
手把手，心连心，
让我们一起助力孩子的美好未来！
审核：安 妮
编辑：董国燕
供稿：王卫洁、田聪颖（乐乐堡海德郡幼儿园）
上报部门：学区工作小组
