吕冠中，中共党员，任教于达拉特旗树林召镇第三小学。她始终秉承“培养学生核心素养，奠基学生七彩人生”的育人理念。从教以来，她精心培育着每一届学生，让孩子们在学校大家庭中找到归属感。
鄂尔多斯市班主任带头人、达拉特旗班主任带头人、达拉特旗教体系统优秀共产党员、达拉特旗优秀教体工作者、达拉特旗道德与法治基本功一等奖、达拉特旗“思政创课”二等奖、达拉特旗语文优秀录播课，所带班级荣获鄂尔多斯市“温馨教室”暨先进班集体称号。主持市级课题《以智慧教育平台赋能“五育并举”的实践研究》已立项，参加旗级课题《小学语文教学中提高学生规范书写汉字能力的策略研究》已结题。
总有一束光可以照亮某个地方，总有一束光可以让希望绽放。从教以来，我一直探索有温度的教育方式，培养自信乐观、阳光向上的好少年，让每一个孩子能够向阳而生，逐光前行。《列子·汤问》中写到：“阳光炽热，坚冰立散。”阳光代表光明、温暖和希望。阳光之于学生，就如阳光之于万物。故我们的班级名为“阳光班”。
基于入学问卷调查和后期家访，我从学生性别比例、学生兴趣爱好、学生家长文化程度和学生家长职业分布等多方面进行了分析，得出：阳光班一共有32个孩子，他们活泼可爱，兴趣广泛。同时他们也表现出一些问题：
根据积极心理学24种积极品质和中国学生发展六大核心素养，落实立德树人根本任务，在多年的带班过程中，我逐步形成了“培养学生核心素养，奠基学生七彩人生”的育人理念，并在实践中不断完善。
我遵循学生发展规律，立足学生，为班级设计了由近即远的建设目标，打造七彩阳光班级，培育自信阳光少年。低段抓好常规教育，培养良好习惯；中段激发内在驱力，争做学习榜样；高段多彩活动助力成长，五育并举全面发展。育人措施不在多，在于时效性强。我抓住文化、课程、评价、家校这四把金钥匙，来实现我的建设目标。
义卖活动
绘本故事展演
端午节编织五色绳
环保时装秀
多种形式的心育活动
家长进课堂活动
同时，我通过家访和日常沟通随时了解孩子们的表现，以便开展后期工作。道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。我会谨记习近平总书记的教导：“做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人”。我将坚守初心，带着我的孩子们，向阳生长，逐光前行。
-扫码关注-
