携手共育
共同成长
一
过度使用手机的危害
1. 不良信息泛滥，不利健康成长。
过度使用手机，不仅会造成孩子视力下降、注意力不集中，还会影响孩子的心理健康，使他们变得烦躁不安，抑郁寡欢，甚至手机没电、信号减弱等情况，也会让他们产生紧张、焦虑等消极情绪，这些都是“手机中毒综合症”的表现。网络游戏、不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等，让心智尚未成熟且无社会经验的孩子，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭中无法自拔，影响健康成长。
2. 过度依赖手机，亲情疏远缺失。
有的孩子甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想，同时陪伴家人、做家务的时间减少。加之部分留守孩子，没有父母在身边监管，只由家中老人照顾，久而久之，就会导致家庭教育不到位，亲情逐渐疏远缺失。
二
家长关于手机管理的办法
1.远离手机，防止依赖。
作为学生，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。作为家长，非必要不应该给孩子配备手机。不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2. 关注视力。
手机是现代生活不可缺少的工具，也是把“双刃剑”。不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕，经常眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势，千万不能沉迷于手机游戏，尤其要抵制住游戏充值的诱感，也不要过于沉迷网络要学会自我约束。
3.放下手机，真情相伴。
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活，和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪件，满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同，但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖，背后的原因都是孩子的情感求未在生活中得到满足。建议您以身作则，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，尊重共情，珍借陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
三
学校关于手机管理的办法
