社团即将招新，这些“功课”要提前

绘画

智慧书法

心灵小憩：快乐成长之旅

合唱团

ABC训练营

九连环

低阶啦啦操

胜在阅读

“种子说法”

自媒体课堂

带着数学去旅行

拥抱AI 

我们在路上

童话

音乐剧

创意风暴

（视频剪辑）

火柴思维

萌心织语传

新闻时事

俱乐部

三阶快乐写话儿童社

数字绣

思维导图

数学思维

拓展营

胖墩墩训练营

非遗面塑

舞蹈

街舞

速度轮滑

速跳+花跳

橄榄球

创意魔方

围棋

无人机

啦啦操

STEAM

实验课程

航模

（电子科创）

侦探数独

绘

画

梁佳

绘画课程主要以提高学生学习美术的兴趣, 进一步了解美术的基本知识, 培养学生的观察能力和创新思维能力, 提高学生的审美观。把握儿童画的特点, 更好的激发学生去思考、去想象、去创作。我们会有针对性地选择一些适合儿童年龄特点、能力水平的、富有儿童化、趣味性的作画内容, 进一步提高学生的作画兴趣、作画水平, 较熟练地运用点、线、色彩来进行线描画的艺术创作, 增强他们的自信, 提高他们多方面的能力。

智

慧

书

法

陈亚君

智慧书法是云资源智慧书法教室的简称，以“平台+终端+服务”为基础，整合海量书法教学资源，融合云计算、互联网、无线传感、神经元等新一代信息技术，并有效结合了中国传统文化打造的数字书法云系统，学校创设智慧书法教室为学生提供高端的学习技术，全新的学习环境，喜欢软笔书法的同学们欢迎你们加入智慧书法课堂。

心

灵

小

憩

岱钦

为关心小学生心理健康，现特策划创办心理社团。心理社团课程丰富多彩。通过有趣的活动和专业讲解，探索自我认知、情绪管理与人际关系。课程旨在提升心理素质，帮助你更好地应对学习与生活中的挑战，在轻松氛围中共同成长，开启心灵之旅，遇见更好的自己。

合

唱

团

张琳珠

童声合唱的训练，对培养孩子歌曲演唱能力、对音乐兴趣与爱好都具有十分重要的意义。合唱不仅能发掘、发展孩子们的表演和创造性潜能，也能让孩子们运用音乐形式，与他人沟通、表达情感，同时和谐地与他人合作、形成团队精神。

A

B

C

训

练

营

杨敏

贾绘霞

自然拼读是一种简单而有效的技巧。通过学习自然拼读，孩子们能够快速掌握单词的发音和拼写，进一步扎实词汇基础，从而提高阅读能力。同时自然拼读技巧让学习英语变得有趣和有挑战性。小朋友通过掌握自然拼读规则，能够，轻松识别单词，自信地阅读句子和故事，激发他们对英语学习的兴趣，培养积极的学习态度。

九

连

环

范先荣

李冰

九连环在中国差不多有两千年的历史。九连环的设计原理是数学上的拓扑学,它主要由九个圆环及框架组成。很多杰出的益智游戏在于它们的规则简单，但是解起来却不是很容易。九连环就是这样一个益智游戏。解这个益智游戏就是要将所有九个环全部从柄中解下来。这个过程需要解341步，只有两个规则可循。

低

阶

啦

啦

操

王芳

低阶啦啦操社团主要学习花球啦啦操基础手位及基础技术，感受啦啦操动作、节奏，对啦啦操有初步认识。通过成套动作的展示，培养团队精神和集体荣誉感，逐步形成品德好学习好、气质好、技术好的优秀运动员，同时也为高阶啦啦操的队员选拔奠定好基础。

胜

在

阅

读

侯红梅

 “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读能够帮助孩子们打开探索世界的大门，得到智慧启发，滋养浩然之气。本学期三、四年级将开展“胜在阅读”社团活动，助力孩子们获取更多的知识，进一步开阔视野，陶冶情操，锤炼人格，在阅读中快乐成长。

种子说法

那仁桑

 “十年树木 百年树人”，法治教育从娃娃抓起已经成为全社会共识。“种子说法”自媒体课堂将学生学习法律与拍摄录制自媒体vlog相结合。帮助学生完成学习法律到普及法律的转变，在学习知识的同时锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力。从学生身边最常见的现象为切入口，逐步渗透法律知识、培养法律意识，最终实现用法律的武器维护自己权益的根本任务，用法治教育照亮青春之路。

带

着

数

学

去

旅

行

李婧

带着数字去旅行，在旅行中了解当地的文化和传统历史背景，学会更加精确地规划行程，学会数学中的优化理论，帮助其解决生活中遇到的一些实际问题。学生独立制作旅游攻略图册，有关数学的人文知识简介：有火车，飞机等交通工具安排和费用;有相关旅店安排和旅游目的地的相对地理方向标识和费用明细；提前了解当地物价和美食价格和纪念品价格有明细标识，可适当增加旅游小贴士等活动。

拥

抱

AI 

我

们

在

路

上

韩婷婷

本学期社团课程我们主要按三大模块来学习，第一模块是认识—走进智能生活，学习并了解人工智能是什么。第二模块是体验—开启科技探索，主要是带领同学们体验平台上的Flappy Bird、涂鸦识别、AI绘画。图像分类等项目。第三模块是创作—释放无限想象，带领同学们利用创意积木工坊制作打招呼、钢琴演奏会、大鱼追小鱼、边线法画圆等项目。

童

话

音

乐

剧

辛明萱

童话音乐剧可以帮助儿童提升多种能力，包括领导力、语言沟通能力、表达能力、配合能力。对提高儿童自信心和团队合作能力有着重大的意义。在学习音乐剧过程中，儿童需不断挑战自己，尝试新的角色和表演方式，有助于培养他们的勇气和毅力。同时音乐剧也是一种有趣的艺术形式，可以让儿童在学习过程中获得快乐和成就感。

创

意

风

暴

张敏

视频剪辑社团由一群热爱剪辑的学生组成，通过培养学生系统的剪辑、合成等方式，提高学生的创意思维和实际操作能力。

火

柴

思

维

郑苗

火柴思维是一门以火柴棒为主题的休闲益智游戏。火柴棒是一种常见的物品，用火柴棒可以摆出各种有趣的数字、等式以及图形等，在等式中简单移动几根火柴就可以变换等式；移动火柴还可以将数字、图形进行不断变换。

通过这门课程的学习，能够充分开发同学们的思维能力、想象能力，让我们一起来探讨用火柴棒组成的变化无穷的数学知识，感受数学游戏的魅力， 快来加入我们吧！

萌

心

织

语

传

王毅娜

萌心织语传——启蒙学生心灵，以语言为针，以思想为线，以故事为载体，传播校园正能量之音。我们专注于语言的编织，不仅仅在于口头表达，更在于文字与思想的融合。通过组织丰富多彩的文学创作、讲故事、朗诵、演讲等活动，鼓励小成员们用独特的语言风格，讲述自己、学校的故事，传达真挚的情感。在这里，语言是桥梁，连接着每一个心灵；语言是钥匙，开启着智慧与情感的大门。

 “传”既有传播、传承、宣传之意，又有谐音“船”之意，作为量词寓意本社团是朝阳路小学众多社团里的一艘小小的船儿。

新

闻

时

事

俱

乐

部

张倩倩

通过教师和学生播报最近的新闻，分享彼此对于新闻的感受和想法，帮助学生关注时政新闻，关注国家大事。

教师每周搜集新闻素材，做相关内容的ppt。以巴黎奥运会为例：学生关于奥运会印象最深的是哪一时刻？请同学分享交流彼此的想法。教师每周指定一位同学分享最近的新闻，学生可以以ppt形式展示，也可以以口述形式展示。

通过学生时政热点的分享，帮助学生提高语言表达能力和思考能力。

三

阶

快

乐

写

话

儿

童

社

郅慧

“词句段”三阶训练，巧思融入跟着绘本学写话。有人说，绘本是“人生第一本书”，绘本阅读是人生第一次阅读。很多娃都是绘本喂大的。绘本是“图”与“文”的协奏。孩子可以单读文字，可以单读图画，可以图文共读。

经典绘本中的图画，物像生动、色彩丰富、细节饱满，画面中流露出情感，画面中传递出要表达的意蕴，引导着我们遐想图画和文字以外的世界。

带着孩子们用文字表达图画的内容，用图引出文字，用笔画出生活画卷，创意写话，乐趣无穷。

数

字

绣

杨楠

李雪莉

数字绣是用针刺绣吗？哈哈，如果你是这样理解就大错特错了，数字绣其实是一种逻辑游戏，以猜谜的方式绘画黑白点阵图，又叫“逻辑图片”，也叫“绘图方块”。在一个网格中，每一行和列都有一组数，游戏者需根据行列数据的提示，来填满或留空格子，最后一步步揭示隐藏的图片。

通过此游戏，能很好地锻炼你们的逻辑推理能力，感受数学游戏的魅力，欣赏书数学图形的美。 看到这，难道不好奇的数字绣像什么吗？反正我要先动手咯！快来加入我们吧！

思

维

导

图

乔继飞

思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，同时又很高效，是一种实用性的思维工具。教师教授思维导图的新颖习作教学理念，学生运用思维导图教学法，极短时间内，构思整篇习作。通过学思维导图理论知识、学画思维导图、从精读文章提炼关键词学构思维导图、小练笔尝试用简单导图，在大作文中根据思维导图练写作文。一步步，由简单到复杂的思维导图的教学流程，最终把一篇结构整齐、层次分明、内容饱满的习作，完美地呈现在读者眼前。

数

学

思

维

拓

展

营

贾凡

数学是抽象性、思维性很强的一门学科，而小学阶段正是学生形成抽象、逻辑思维的关键时期。但是抽象的数学思维会显得苍白，《数学思维拓展社团》课旨在用有趣的形式、创新的角度切入教学，让学生在趣味活动中培养逻辑思维、抽象思维、推理思维和创新思维等数学思维方式，提高学生解决问题的能力和思考问题的深度，而非单纯的计算和记忆。

本课程包括数学概念、数学原理、数学方法、数学技巧等方面。在学生学习课堂知识的基础上进行延伸拓展，以趣味、丰富的小组活动为依托，开展热身游戏、头脑风暴、知识竞答、动手操作、创作比拼等等活动，全面带动学生学习热情，巩固学习成果。例如有《几何图形再创作》、《扑克牌的秘密》、《邪恶的数字陷阱》、《必胜的数学套路--对弈问题》、《会魔法的算式》等。

胖

墩

墩

训

练

营

狄国胜

“胖墩墩训练营”课程，积极宣传和倡导了科学运动理念，让不爱运动的“小胖墩”们也能主动参与体育运动，采用安全有效的运动方法来帮助自己修正体型体重，并逐步养成科学运动的习惯。

篮

球

董轶

学校篮球社团课程精彩无限！这里有专业指导，从基础的运球、传球、投篮教起，逐步提升突破、防守等技能。课程注重战术培养，涵盖进攻与防守战术。同时，体能训练增强身体素质。社团提供良好场地与设备，营造浓厚团队氛围。无论你是新手还是有基础的同学，都能在篮球社团课程中提升球技、收获友谊，快来加入，一起在篮球场上挥洒青春汗水！

足

球

张玉东

足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。是集跑、跳、停、转且不受场地大小限制的运动项目，经常参加足球运动，能有效发展和提高人的心理素质，培养勇敢顽强，坚忍不拔，胜不骄，败不馁的优秀品格。

足

球

袁伟东

足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。是集跑、跳、停、转且不受场地大小限制的运动项目，经常参加足球运动，能有效发展和提高人的心理素质，培养勇敢顽强，坚忍不拔，胜不骄，败不馁的优秀品格。

软

式

排

球

夏文文

排球运动是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。以发展学生能力、激发学生兴趣、培养学生体育爱好及意识为目标。同时提升学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，提高身体机能，培养学生勇于竞争、顽强拼搏、积极进取、团结合作等精神。本课程主要讲授排球基本知识、基本技术、基本战术，介绍基本规则，重点提高排球的基本技术和实战能力，以达到增进健康，娱乐身心，体验成功的目的。

非

遗

面

塑

韩俊丽

丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣。回首一学期面塑手作时光，发酵的面团经学生灵巧的双手捏，搓，揉等工序用简单的工具做栩栩如生的形象，并且注入新时代的元素，让传统文化焕发新生，学生在塑造作品的过程中丰富了童生活，感受到指尖非遗的魅力，同时也传承和发扬了我国的传统文化。

舞

蹈

李媛

儿童的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中，孩子可以在活泼、轻快的氛围下，用身心去感受音乐的形象，吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵，潜移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中，能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。

街

舞

赵国强

街舞社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容把教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习街舞的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。在训练的过程中启发、规范街舞动作和风格特点与内在情绪，让学生在学习的过程中了解并且掌握该街舞的特点、街舞文化，为学生懂得了解创编奠定良好的基础，从而调动学生的兴趣爱好开发学生左右脑的协调性。同时缓解学生的学习压力，有利于调动学生的学习积极性。

速

度

轮

滑

梁志国

速度轮滑作为竞技体育项目，轮滑在我国还处于发展阶段，但发展形势见好， 如今滑轮运动随着它的不断发展完善，形成了多项轮滑竞技项目，而且在奥运会也出现了它的身影。并且滑轮运动对于广大学生及青少年朋友来讲，开销少，场地要求低，但同样可达到刺激、锻炼身体、磨练意志、调节身心、增强体质等作用，是一项极其适合青少年朋友的运动。

速

跳

+

花

跳

宋福

根据小学生身心特点，将跳绳游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层教学方法，满足学生们的不同需求，确保每位同学有所收获。同时在课程中将提高孩子们的团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

橄

榄

球

丰收

英式橄榄球运动是一项以全面发展身体素质为主的运动、橄榄球起源于英国、原名为拉格比足球、简称拉格比。因球形很像橄榄、在中国被称为“橄榄球”。世界橄榄球协会并且定出了对于橄榄人的5大精神、正直、热情、团结一致、纪律、尊重。橄榄球运动不光可以带给同学们能跑.能跳.有力量的身体还可以培养同学们的团队精神、不折不挠守纪律、尊重对手的思想品德。

创

意

魔

方

赵燕

魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利的建筑学教授厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。魔方拼图是近来国内外魔方达人中最流行的新式玩法：将很多魔方拼凑在一起，利用魔方一个面各种小块的颜色来构造不同的人物、字体等图案，画面具有超强的像素感。魔方拼图不仅可以锻炼学生个人的观察力和动手能力，更能激发想象力与创造力。大型魔方拼图因为需要多人合作完成，所以也是培养学生们团队协作能力、领导力、自我纠错等多项综合能力的活动项目。

第二学期通过魔方复原方法和技巧的学习，有效锻炼孩子手、眼、脑协调能力，提高观察、思维、应变能力，提高注意力、记忆力，有效开发孩子智力、创造力、数学分析能力等。通过引导和帮助孩子们在短时间内完成魔方复原这项高难度任务，从而使他们树立自信心和自我认同感，建立积极向上、用于面对困难的积极的人生价值观。响应和推广实施青少年综合实践活动，通过带领孩子们进行魔方变化的探究和实践，进而培养青少年热爱科学、善于思考、勤于动手、学以致用的行为习惯。广泛传播魔方文化，使魔方的益处能够孩子们所用；为广大魔方格爱好者提供交流、学习、探讨、创新的平台。

围

棋

吕靖

小小棋盘演绎着无穷的变化，也隐喻着无穷的哲理。

围棋社团活动主要内容，是通过让学生从了解围棋的基本规则，知道围棋的“气”等基础知识，再到掌握多种方式的手筋，逐步入门。

在活动过程中，通过师生对弈、生生对弈、教师讲解、学生实操等形式，让学生通过实战内化知识点，并结合趣味故事、竞赛、闯关等方式，让学习围棋变的更加轻松有趣。

无

人

机

张莉苒

无人机课程是需要左右手的配合操作，锻炼大脑的协调统一，青少年在掌握科技知识的基础上，进行从制作组装、调试、试飞等整体、全方位式的锻炼，培养孩子的动手实践能力、理论结合实际的应用能力、科技创新能力。

啦

啦

操

于彦龙

是一项多人的集体项目。啦啦操在发展学生协调性、身体耐力、素质等方面有着重要的作用，它完善地弥补了其它健身项目的局限，使身体锻炼更全面，而且适合在学习开展。课堂教学中，根据学生的现状,把简单的啦啦操动作配以音乐和队形，并进行拓展，从而形成了一套富有活力和韵律感、时代感的啦啦操动作组合。

S

T

E

A

M

实

验

课

程

王孝荣

拥有多媒体的教室

鹿游创客STEAM实验课程内容涵盖面大，包含了物理、天文、化学、生物学、地球科学、人体科学等。让学生有机会接触各个领域的知识，从小渗透科学意识，结合孩子的年龄特征和科学课程标准，挖掘适合孩子学习探究的科学教育模式，拓展涉猎与之相关的知识内容。从“看科学”到“做科学”，让孩子充分享受动手的乐趣，提升科学素养；从“学会创造性使用工具”到“发明创造”，培养孩子终身受益的能力。

航

模

刘晓敏

课程内容以“基础模型材料包+模型知识”的形式呈现，结合科协、体育局、教育局的各项科技锦标赛事，对学生进行全方位、多位一体的基础航模教育培训。在学、做、赛三位一体的课程中，集知识、趣味、动手、创造、创新于一身，让孩子们在玩中学习，在学中创新，在创中转化，真正体现了青少年创新课程的精髓和内涵。综合三大类（航空类、车辆类、科技类）航空类： 航模集空气动力、电子、机械、无线电、材料、结构力学、气象、测量等多学科为一体综合性很强的一项运动。三分天上飞行，七分地下调试，可以透射出知识面、沟通能力、动手能力、解决问题的能力。 车辆类： 车辆模型涉及到电子、动力学等学科的一项高科技运动。目的是提高学生的动手能力，提高学生的快速应急反应能力，培养良好的心理素质和行为习惯。

科技类：主要涉及高等数学、化学、物理学、材料学等知识。

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侦

探

数

独

刘丽君

学校计划9月30日下午各年级分时段进行社团选课。请提前选定2-3个心仪的课程，随时关注班级群通知，及时选课！