10月底，备战2025申请的同学们进入了最后的冲刺阶段。
与此同时，面对热门院校，热门专业申请人数不断增加，多数院校宣布提高申请要求、恢复标化，想要拿到梦校offer无疑是难上加难!
这些SIA的学员们，正在如何备战呢？是谁在解答他们的疑问呢？
为了针对性帮助同学们备战25Fall，获取一手院校动态与专业要求，SIA特别邀请到皇家艺术学院视觉传达教授，SIA学术合伙人 A.S.、皇家艺术学院服务设计系主任C.G.、哈佛大学教授D.G.亲临SIA北上广深等 11所校区，线下面对面为学生点评作品集，直击学生问题，1对1审核，分享录取要点，护航25Fall！
RCA视觉传达教授
解析申请中的“好”
A.S.教授曾执教皇家艺术学院视觉传达设计多年，作为 SIA学术合伙人，不但从专业角度常年与SIA保持着教研合作，更是以多年审核人的经验出发，向同学们披露了在艺术留学的前期准备中“好的院校”“好的课程”“好的作品集”到底要如何选择。
A.S.
皇家艺术学院视觉传达教授
SIA学术合伙人
英国著名平面设计师、出版人、评论家、RCA资深教授；
全球顶级平面设计师联盟AGI成员；
知名出版社United Editions联合创始人兼编辑总监；
活跃设计界40余年，致力于图形设计、品牌策略和出版设计等领域，是当之无愧的行业领袖。
针对于即将面临25Fall申请的同学们，A.S.教授首先强调了申请前要对院校有更深入的调研，不要假设最热门的学校就是最适合自己的，以及可以通过以下几个方面选择最适合自己的“好学校”：
• 研究学校的课程设置 ；
• 关注毕业生的作品，看看是否是你想发展的方向；
• 了解学校的导师，师资团队，是否能为你提供有效的帮助和多样化的技能 ；
• 考虑学校的地理位置 ；
• 多与学校的毕业生进行沟通交流 。
而“好的硕士课程”有助于培养学生自我引导、批判性思维、主观能动性、研究能力和个性化的发展。并且能够将思维和实践相结合。
当学生毕业后，能够在多种不同的领域继续前进，比如设计工作室，自由职业，教育，出版，策展，甚至继续攻读更高学位。
那么，“好的院校”与“好的课程”在寻找的“好的学生”都应该具有哪些特质呢？对此，A.S.教授从审核人的角度为我们进行了总结：
•有个性的的学生；
•具备探究精神；
•具备自主创作能力；
•具备研究和批判性思考的能力；
•通过独立思考和高质量调研产出有创造力的作品的能力；
•以及具备良好的语言沟通能力（中文和英文）；
•具备视觉沟通的能力 。
之后，A.S.教授凭借多年执教经验，以作品集的标准，和常见错误等多个维度，强调了“好的作品集”需要注意以下几点：
•作品集一定要体现你的个人特色并且展示自己的承诺；
•切记不要模版化的堆积呈现调研，要善于总结自己的调研。关注最后的产出，不要本末倒置；
•作品集的排版展示和作品本身一样重要。如果你的作品需要大量的解释，说明作品本身信息传递可能出现了问题；
•无论是做作品还是面试的时候，切记不要迎合学校的喜好，缺乏自己的个性 。
另外，A.S.教授还特地提到了当下申请趋势中最大的变化——来自世界各地的国际学生越来越多，中国学生面临的竞争不仅仅是中国的学生还有更多来自其他国家的优秀申请者。
RCA皇艺教授
解析服务设计申请要点
RCA服务设计系主任C.G.在学术成果与行业实践方面皆有着深厚的资历。每一次C.G.教授在SIA的线下活动，总是会被服务设计专业的同学们围绕的水泄不通。而这一次，C.G.教授更是为正在备战25Fall的同学们及时提供了服务设计申请中的要点，为作品集叠加灵感buff！
C.G.
皇家艺术学院教授
全球服务设计技术创新领域专家，著有《智能设计》；
英国设计委员会设计总监，DBA设计大奖主席；
英国内阁办公室政策实验室和Nesta专家顾问；
曾任Cisco客户服务总监；
与前苹果⾸席设计官Jonathan Ive共同创立Tangerine。
针对于服务设计，C.G.教授重点强调了两个方面——
在服务设计的院校和专业的选择上：
• 广撒网，多看看：有很多海外院校的服务设计专业名称并不叫服务设计，也不建议只盯着伦敦的院校进行申请，因为其他地方的院校也有一些不同的优势；
• 院校调研建议：可以通过官网对负责的老师主页进行检索，选择自己喜欢的研究方向去进行深入探索。
在服务设计的作品集制作上：
• 注重叙事性，不需要非常花哨的排版，但是要短时间内能够让审核官快速地，身临其境地知晓你的服务是如何进行的；
• 注意自己项目的独特性，每年教授会审核大量的项目，如何在成千上万的申请者中脱颖而出，靠的是自己项目的独特性，这点需要在排版和主题中强调出来；
• 注意设计发展的时代特性：设计在当今世界的发展上，更多的占据了主导地位，学生在做项目的时候可以更多的将设计的服务放在一个主导的位置，去探讨更多社会责任相关的议题；
• 叙述中国特有现象时的背景铺陈：在作品集中如果有具备中国特色的项目，需要在前期进行有效的信息补充，帮助教授快速了解当前的问题背景；
• 项目视频的重要性：强烈建议学生们在准备作品集的同时进行项目视频的补充，强迫自己简短描述项目，也帮助教授快速了解项目的内容。
哈佛大学教授
申请重点"敲黑板"
D.G.
哈佛大学教授
UCLA/AA/东艺大/新加坡国立等客座教授
威尼斯双年展受邀参展
作品在A+U、Casabella、2G、Archithese等出版联合创立在线建筑视听档案网站OnArchitecture
哈佛教授强调，现在哈佛的教育资源和环境都很好，也有很多人申请。今年哈佛的新变化是恢复提交标化成绩，且研究生申请需要提交GRE 成绩。从目前的数据来看，院校对中国学生录取比例是有优势的。
此外，哈佛教授全面解读了美国顶尖综合院校的学术专业方向与特点，比如哈佛、耶鲁、MIT、哥大、康奈尔 UCLA 、UC-Berkeley等等，让到场的学员家长对美国院校有了整体的框架认知与择校偏好。
针对作品集创作，D.G.教授指出几个核心关键点：
* 精简，信息层级突出
* 少文字，多图展示，优化视觉表现
* 可以大图展示细节
* 创意多于产出
作品集面试也是一个重要环节，教授也给出了很多tips：
* 在国外居住一段时间，适应语言氛围
* 和陌生人说话，避免紧张
* 唱歌/跳舞/说即兴喜剧，释放自己的个性
* 学习名人演讲的表述方式
在作品集审核环节，教授针对每个人的项目和特点给出了具体的建议和指导，更好地优化完善作品集。
SIA学员花式点赞
25Fall 稳了！
为什么SIA如此注重与海外名校教授资源的合作？
为什么每一次SIA联合海外教授的活动总是能受到无数留学家庭的瞩目？
今年SIA的海外教授团队又为同学们提供了那些实质性的帮助？
学员们的声音，正是最好的答案——
洪同学
此次活动给了我很大的帮助。反馈是项目概念没有问题，但是可视化和英语表达会影响教授对项目概念的理解，后期主要的任务是简化标题，还可以强调影响和社会责任感，例如项目一谈到未来可以一年减少几百张沙发的浪费，这对社会的帮助是非常大的。
谢谢SIA给我这个机会，让我和A.S.教授进行了愉快的交谈。虽然教授主攻平面，但也给了我这个交互学生不一样的启发。
我印象最深刻的就是more thinking and making——每一次尝试前，不能想太多，一定要先做。
教授也给我的作品所存在的疑惑，耐心解答，让我茅塞顿开。谢谢SIA给我这个平台，让我更加了解RCA这所学校，也让我对英国的申请更有眉目了，让我更有信心斩获offer。真诚感谢A.S.教授和各位SIA的老师
顾同学
乔同学
这次活动让我可以比较直观的，直接的去了解到国外学校的老师在评选的时候，会以一个什么样的标准，以及对作品集的一个喜好。然后我就可以对比自己当前的一个作品，知道把侧重点放在哪里会比较好，以及有哪些地方可以不做过多赘述。
教授很耐心很具体地给出了许多有用的建议，比如问我做的书籍让哪些人群受益，是给谁看的，有什么作用，教会我要明确受众群体。
同时还给我的品牌设计提出了建议，比如让我插入手机页面展示视频，挑重点展示六个界面展示即可。还有就是让我减少一些文字，然后明确清晰一点表达作品所传递的信息，让观众能看懂。
教授还特地嘱咐我要我把设计的建模换个符合受众群体和背景，以及不要提到难民或者相关严肃的话题，因为教授觉得我设计的风格和用处不太适用于这一群体等等。
胡同学
崔同学
教授很耐心的倾听了我对自己作品的介绍，并且非常积极地与我互动。也考虑到了我的听力水平，用尽量慢的语速与我交流。同时张老师的翻译也非常给力。教授非常直接且明显的表达出自己喜欢哪些作品，他喜欢以优秀视觉效果图片为主，并且还会引导我说出我的产品适用人群，并且告诉我这里讲的不够充分，应该拓展一下。总体来说非常愉快且收获满满。
超级幸运有这次机会可以听到讲座以及直接和教授面对面交流。我主要想要获得的是教授给做完项目的评价和建议，以及发现之前做项目时出现的问题以便后续改进。教授提到的两点让我觉得非常醍酬顶。①要时刻记得保持自我，展示自己的独特个性和独特见解。
②也要记得项目目的是向他人展示自己的成果，要确保可以清晰直观的展示项目结果，而不是一味地堆积大量的 调研来“充数”。深刻体会到了做项目的时候，要不断把自己拉近沉入进表达与创作本身，也要不断把自己拉远，把自己放在观看者的角度来审视，是否从各方面都能解释通，项目中一切的安排都合理。这样才能更大程度上达到使自己的创作和他人视角中的解读保持一致。
杨同学
SIA与海外教授团队的合作还将继续保持，希望每位SIA学员都会在教授的带领下持续思考和审视自己的作品，找到个人风格与未来的学习方向，最终拿下梦校Offer，走向人生更高的舞台。
你的艺术梦想路，SIA始终不遗余力，保驾护航。
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