收获七月|打开这篇推文,你的期末就稳了

文摘   2024-06-24 20:57   广东  

期末来临

高效复习


认认真真来收获


   

在不知不觉中,时间悄悄溜走,
转眼间就到了学期末,
九年级的同学们将迎来学习生涯的第一次转折,
其他年级的同学也将迎来期末练习,
同学们都准备好了吗?
收获成功的时刻,
请你不要慌张,
曾老师给大家准备了一份复习攻略,
多种学习方法,总有一种适合你~




轻轻松松来复习


一、健康身心,轻松应考
(1)备考注意事项。
①调整作息、适当运动,可以使我们拥有良好的体魄和精神去学习。
②摆正心态、制定计划,可以让我们事半功倍并提升学习效率。
③自我肯定、积极暗示,哪怕遇到难题错题也能够屡败屡战,相信自己。
(2)备考小技巧。
良好的技巧可以事半功倍,如果想记得更牢靠,可以采取以下的这些小技巧。
①采用“150%过度复习法”。
比如当你背10遍能够记住一篇课文,你就必须再多背5遍,达到刚好记住的150%,这个时候的记忆效果是最好的。那为什么是150%而不是多多益善呢?因为记忆是有临界点的,超过了150%以后,再努力也不能提升记忆的效果了。


②在记住一段材料后,对它进行整理、分类、复述。
经过自己加工的记忆会变得非常非常深刻。如果你想牢记复习的内容,你就要做一个小老师,讲给别人听。当你能讲给别人听的时候,你对知识掌握得差不多了。同学们可以发挥同伴互助的作用,一起互相提问也是一种不错的方法哦!





二、高效行动,事半功倍

     如果我们能够很好地做好学习规划和时间管理,我们就能够掌控自己的生活,轻松充实地度过每一天。

     古语云:“凡事预则立,不预则废。一份理想的学习计划能帮助我们明确学习目标,合理安排时间,提高学习积极性和学习效率,让我们把学习的动力转化为实际行动。制订学习计划,可以按以下四个步骤进行。

(1)认清自己的优势和劣势。

     分析自己的实际学习情况,不要看到别人定了什么目标,就给自己也定什么目标。盲目制订不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。

(2)确定目标,由易到难。

     在制订学习计划时,不能“一口吃个胖子”,可以把一个大目标分解为一个个阶段性的小目标。可以分为学年目标、学期目标、近期目标、本周目标等、越具体、明确,效果就越好。

(3)约束自己,持之以恒

     计划定下来以后一定要坚持,执行计划的也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。可以尝试用“番茄工作法”过程帮助自己高效行动起来!

(4)阶段评估,增加动力。

     执行一段时间的学习计划以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到了自己的进步,那就保持自己做得好的地方,并以此为依据调整制订更合适的学习计划。如果计划完成得不好,计划评估可以发现自己在完成计划的过程中出现的问题,了解不太符合实际情况的地方,并以此作为调整学习计划的依据,使计划执行起来显得更有效。[2] 

三、带上“三心”,遇事不慌
老师这里跟同学们说的是“信心、平常心、细心”。上考场的时候同学们不免会有几分紧张,这个时候可以信心满满的告诉自己,“我可以的!”“我已经付出努力了,好好考就是了”,如果还是很紧张可以尝试多做几遍深呼吸帮助自己平静下来,或者把自己拳头握紧,再松开,在这个过程中也可以让自己情绪有效放松。
另外把期末的练习当做一次检测自己学习情况的平常练习,用这种平常心来对待更有利于我们发挥出最佳状态。“细心”也就是我们在练习中能做到不慌不忙,有条不紊,会做的先做,不会的留到后面来思考,看题审题不慌乱,不错过关键字眼,避免让自己因为非智力因素而失误。





最后,老师在此向同学们送上最诚挚的祝福,
用实际行动成就自己的美好未来,
相信同学们付出的所有努力,
都会换回一份满意的结果。



参考文献:
[1]陈琳琳,张虹萍.“学习金字塔”理论在历史问题教学法中的运用[J].经济师,2022,No.402(08):180-181+183.
[2]郭庭.如何制订有效的学习计划[J].科学大众(中学生),2021,No.1323,No.1331(Z2):88-89.



供稿|曾朱卿
编辑|王海涛
初审|方森东  二审|柯丽影  终审|余红梅


END





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