9月10日，教师节。
首先，祝所有老师节日快乐🌹🌹然后，祝自己快乐，且不止今天😀😆
其实，周一周二是最忙的两天。
周一，上午一节，下午三节，然后，就是三个小时的晚自习。
周二，早读加上午一、二节课，下午四、五节。
昨天晚自习结束，冒雨回家；今天早晨六点，继续冒雨上早读。
可能会有朋友说，梅子太辛苦了。我想说，辛苦的不是我一个，所有一线的老师，都很辛苦；班主任老师，尤为辛苦！
走进办公室，雨披上的雨滴冰冰凉，办公桌上的祝福暖又暖。
一张大大的粉色卡纸上，有孩子们淡笔勾勒的圆圆的月亮和美美的中国结，更有孩子们暖心的祝福。
细读孩子们的祝福，发现小小卡片不仅承载着祝福，还有孩子们的调侃、认可和肯定。不信，你看：
梅子老师，我真的超喜欢您。您每天面带微笑，那祥和温暖的脸庞，总让我忍不住多看两眼。您的学生遍布五湖四海，身为您的学生，我很荣幸。——有这么懂事的宝贝，梅子也很幸福。
山有木兮木有枝，吾有梅兮心自知。——嗯，情真意切，文采飞扬，是梅子的学生。
古诗抄十遍，动笔如有神。——哈哈，默写得零分被罚抄十遍孩子的心声。
梅子老师，很喜欢您，您的幸福也常常感染着我，您的文字也同样有力量，期待您推荐的《南渡北归》也能给我带来力量。——谁家的孩子，这么懂事 这么善解人意？哈哈，梅子家的。
老师，我魏某人也想上公众号。——想上公众号，好说！马上安排上😀😀
梅子老师，啥时候把我老朱发公众号啊？——老朱同学表现越来越好，公众号，那是必须得上。
春风夏日秋叶冬雪，谢谢你，让我知道平凡的美好！——估计是孩子想起我让他们写在笔记本上的穆旦的名句，我的全部努力，不过完成了普通的生活。继续和孩子们一起，做一个平凡但不平庸的人！
我喜欢你，那天真的笑容，充满魔力，与众不同；我喜欢你，像天上的彩虹，喜怒哀乐我都懂；我喜欢你，是我天真的小告白，请你接受这份小意外。——培妍
这是唯一一个实名祝福。谢谢亲爱的培妍，这份小意外，梅子很喜欢。
除了祝福，孩子们还创办了版面美观、图文并茂的“教师节”板报。
浓浓祝福加上精美板报，有气氛，有互动，平常有点枯燥沉闷的文言文专题，今天也进行地流畅灵动。
最后，当然还要重点说一下那些已经毕业的弟子们。
感谢亲爱的弟子，你们的祝福，让教师节更加多姿多彩！
最后，再次祝福亲爱的老师，教师节，我们一起快乐🌹🌹
