昨天晚上，是二二九书法院2023级学员的书法课时间，也是书记关心，老师用心，书友热心——“三心”交汇的温暖时刻。
书记关心。上课前，市直工委张占春书记，给鲁老师打电话，问候前来上课的学员，并了解教学进度；书法课结束后，书记又打电话给田文泽班长，了解学员的学习情况。每节书法课后，书记都会做一个记录学习情况的小视频。正像书记在朋友圈文案中所说，“来到二二九，都是好朋友。业余练练字，精神更抖擞。”可以说，公益书法班从最初创建到现在壮大，都离不开书记的关心和支持。
张书记的视频号
老师用心。端庄美丽、知性大方的鲁艳云老师，依旧不疾不徐、耐心细致地为大家讲解汉字的间架结构。
昨天的书法课，鲁老师重点讲了左右结构和上下结构汉字的书写。
“两平者左右宜均”，是指在书写左右结构的汉字时，右部无舒展笔画且比较方的部件时，左右两个部件儿要写的均等，如“雖”“願”等例字。
“三合者中间务正”，是指写左中右结构的汉字时，中间部件要写的中正，不能歪斜，而且在写左中右部分的时候，每个部件儿尽量收缩，并注意一些规律，如有的时候可分成三等份儿，有的时候是左窄中右宽，有的时候是右宽左中窄等等。为了让大家有更直观的感受，鲁老师示范书写了“謝”“樹”等例字。最后，鲁老师总结说，写左右结构的字，要学会比较部件的高低、大小，要注意每个部件儿和每个部件儿的关系，两侧的尽量往中间儿靠拢，往字中心靠拢，做到内收外展，进而让写出的字达到视觉上的美感和平衡。
“二段者，上下平分中微加饶减”，是指写上下结构的字时，上部分和下部分各占一半儿，中间部分可以根据情况进行微微调整或增减笔画儿，使整个字看起来更加的和谐美观。当然，还要注意整个字的比例关系，且中轴儿线一定要对正。
“三联者，头尾伸缩间仍要停匀”，是指上中下结构的字，在书写的时候，头尾伸缩要得当，以突出主笔，实现各个部件儿的协调和统一；不管是上下结构还是上中下结构，都要注意上下对正，以保持字的重心平稳。同时，还要注意上部分和下部分的伸缩空间，避免过于挤压中间部分，以确保汉字的平稳和美观。
鲁老师的讲解很细致，用朱墨示范书写的例字更是美观。
那些优秀的学员，经鲁老师一点拨，就写得有模有样；而愚笨如我者，并不能立即写成。想要写好字，唯有下功夫。
书友热心。在我们的书法班里，有很多大神级的书友。他们有厚实的书法功底，有自成一家的书写风格。当我们这些书法小白向他们请教时，他们总是热心解答疑惑并给予耐心指导。
田文泽班长范写的作品
昨天晚上下课后，书法班的田文泽班长，在帮我解答了很多书写疑问后，又指出很多字的不足，如“質”字，应“上大下小，底下两点应该写的灵动些”；“浩”字，“右半部分是主体，横画应稍长并写得舒展”。
感谢田班长的热心解答，耐心指导和示范书写。
何其有缘，能成为二二九书法班的学员；何其有幸，遇到这么多书法大师！
“师傅领进门，修行在个人”，想要写出一手好字，唯有苦练！
