为深入分析学生学习情况，全面了解教学成果，优化教学策略，为后续教学工作找准方向，11月21日，高二年级召开了期中考试考后质量分析会。
学校党支部书记、校长贺仁忠，常务副校长陈振国，校长助理、高二年级部长罗仁震，高二年级副部长胡靖等领导出席会议，高二年级全体老师参加。会议由年级副部长胡靖主持。
校长助理、高二年级部长罗仁震对此次期中联考的整体情况进行了深入、详细分析，介绍了此次联考的参考学校及本年级整体成绩情况，找出优势和差距，分析长处和不足。
罗部长从物理和历史两个方向，从平均分、最高分、最低分、班级排名、上线率等几个方面对各班的成绩进行了比较分析，指出各班之间的优势和弱势，为各班后面的学习明晰方向。再从各学科上线率、命中率及贡献率等方面分析，指出学科之间的优势和弱势，为各科任老师之后的教学提供了努力的方向。
罗部长基于客观、学科的分析数据，总结本次联考中的亮点，同时指出存在的问题。最后，他要求全体教师借助考后质量分析会的契机，聚焦问题，寻求解决措施，调动学生学习的积极性，特别要关注学生的薄弱学科，促进学科均衡发展。班主任要利用好教育契机，抓好班风、学风的建设工作，营造良好的学习氛围。
为表彰先进，激励典型，会议对在联考中表现优异的13名教师、3名班主任和3个学科组进行了表彰，以肯定他们在班级管理、教学常规工作、教学成绩等方面的辛勤付出。
首先发言的是物理教师郭子杨。作为一名青年教师，郭老师上课风趣幽默，能用新颖有趣的教学方式把学生带入到课堂，使学生沉浸其中，深受学生喜爱，教学成绩突出。郭老师从“抓常规落实、启发式教学和探究、提升学生学习信心”三个方面，毫无保留地分享了自己的成功经验，使老师们都受益匪浅。
接着，优秀班主任代表邹龙辉老师发言。邹老师从“让学生知所止、懂进退即红线不能踩、底线不能破”、“让学生做小事、让班级成大势”、“推行学习小组制、‘先富带后富’”班级管理三部曲，分享了自己班级管理的经验，使老师们深受启发。
学校常务副校长陈振国对高二年级所取得的成绩表示肯定，对高二年级日常工作给予高度评价。同时他指出，要通过成绩分析，正视不足，正确归因，直面问题，找出自身不足之处，寻求解决办法，才能促进教育教学质量的提升。
会议最后，学校党支部书记、校长贺仁忠作总结讲话。贺书记从联考的宏观方向，首先肯定了高二年级取得的优异成绩，鼓励大家树立信心，再接再厉。
同时，根据数据分析，指出了诊断出来的短板和不足，要求大家重点从两个方向做出努力。一是要抓好基础学科，语数外是高考的重点，权重很大，分值很高，要想考出好成绩，必须在基础学科上下功夫，提高基础学科的贡献率。二是要发挥我校日语学科的优势，通过日语学科，扬长避短，助力学生高考。
贺书记表示，高二是承上启下非常关键的一年，希望全体教师严抓细管，深耕课堂，精心教学。
“知不足而奋进，望远山而力行”。此次期中联考考后质量分析会，不仅是一次对阶段性教学成果的全面审视和反思，更是一次凝聚人心、明确方向、坚定信心的会议。
通过这次会议，让全体教师更加清晰地认识到了自己的责任和使命，更加坚定了提升教学质量的信心和决心。相信在未来的教学工作中，高二年级将以更加饱满的热情、更加务实的作风奋勇奋进，为学校教育教学质量的发展贡献高二年级的智慧和力量。
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