2024-2025学年第一学期
教学工作简报
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这美好的初秋九月，时光不语，岁月留香，博文高级中学各项教学工作有序开展，在坚守中创新，在创新中卓越，跃马扬鞭，赓续前行，九月长风，扬帆起航，开始新的学期。
自九月份开学以来，在全体教职员工的努力下，圆满完成各项教学工作，现将相关工作总结如下。
一、九月份教学重点工作回顾
1..高三、高复年级九月月考组考工作及学生成绩管理；
2.教师资格证笔试组考；
3.“激情早读”模式改革与实施；
4.九月教学常规检查；
5.高一、高二月考命题工作；
6.高一、高二年级周周清安排与组考；
7.空军招飞初检工作组织。
二、教学活动总结
01 激情早读，奏响梦想的乐章
“存一颗阅读之心，借三抹晨光，邀五分春色，七顷流华，享心中十里清光。”本学期开始后，学校各年级部贯彻落实高效课堂理念，推出落实“激情早读”方案计划。
打造一个富有激情的早读环境，对学生们一天的学习状态大有裨益。通过激情早读，不仅能帮助同学们尽快脱离懒散和困意，快速进入学习状态，也能更好地利用有限的时间记忆各科知识，提高学习效率。
“激情早读“打造从任务布置、早读评价及成果展示各个环节逐一开展，旨在把握清晨的每一秒钟。
每日早读任务
学生自由背记
每日早读评价
每一次晨读，都是一次巩固；每一次阅读，都是一次收获。同学们站姿端正，双手捧书，目标明确，全神贯注，以昂扬的姿态、饱满的激情投入到学习生活中，让清晨的每一秒都有了意义。
02 激情课堂，托举学子的梦想
“激情”——一个洋溢着生机、热血和无限可能的词语。苏霍姆林斯基说：“有激情的课堂教学，能使学生带着一种高涨的情绪从事学习和思考。”有效的课堂一定离不开激情，因为只有激情才能激发思维的活力，点燃心灵的圣火，拨动生命的琴弦。
博文高级中学自推行“激情课堂”教学模式以来，老师们以生命唤醒生命，以饱满的教学热情投入教学，以精巧的教学设计引导学生，点燃同学们的学习激情。学生们精神饱满，聚精会神地听讲，跟随老师的引领，每个环节都认真对待，全身心投入知识海洋。
教室内老师激情授课，学生专注听讲
教室外老师热心答疑，解决学生的每个问题
激情课堂是高效课堂的催化剂，激情学习是踏向未来的引路灯，在这条奔向梦想的路上，离不开老师们的辛勤耕耘，更离不开同学们的奋力拼搏。
03 沉浸式晚自习，诠释奋斗的青春
让学生坐下来，让学生安静下来，这是养成教育的一个重要环节。本学期自开学以来，推行“四零”沉浸式晚自习，即“零讲话、零走动、零违纪、零抬头”，效果显著，学生在平静的自习课中坚持独立思考、投入学习。
学生沉浸式学习
04 教学常规检查，落实管理细节
行稳方能致远，千里源自跬步。教学常规检查是教学质量监控的有效手段，为了强化学校教学常规管理，全面了解教师的教学动态，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。
本月，各年级部聚焦常态化教学并组织开展教学月常规检查活动。教学管理中心主任、年级部长、教研组长及备课组长对老师的教案、课后作业批阅、导学案和限时练组织情况进行了全面细致的检查与记录，达到了以查促改、以评提质的目的。
夏去秋来天微凉，人间九月桂花香。九月是忙碌而充实的一个月，在校领导的指导与帮助下，在全体教师的配合与支持下，学校各年级教学工作开展得井然有序，教学常规检查工作顺利完成。教学管理中心全员将满怀热忱，做好教师们的服务工作，助力学校高质量建设和发展。
投稿｜教学管理中心
二审｜高 鹏
终审｜任丽蓉
