在冬日的暖阳里，伴着欢声笑语和对未知的期待，一场特殊而温暖的科学之旅拉开了帷幕。萌娃们与特教班的哥哥姐姐们相聚在一起，共赴一场有爱的科学之旅，一起探索其中的奥秘。萌娃们与特教班的哥哥姐姐们纯真的心灵在科学的奇妙世界里碰撞、交融，让科学知识迸发出奇妙的火花。
奇妙实验之旅
彩虹泡泡龙
01
五颜六色的食用色素、水和洗洁精，桌子上的这些物品吸引了孩子们的目光，这是要做什么？吹绚丽彩虹泡泡龙？带着好奇，孩子们一次次尝试，不断地探索，当一串串色彩斑斓的泡泡如同梦幻的龙一般飞舞在空中时，欢呼声此起彼伏。萌娃们那满满的活泼与热情，感染着哥哥姐姐们。而特教班的哥哥姐姐呢，他们带着专注与坚韧，全身心地投入到科学实验小游戏里，就像勇敢的小探险家在神秘世界中探索，自主探索让快乐在此时升腾。
彩虹泡泡龙不仅为孩子们带来了无尽的欢乐，更在他们心中种下了科学的种子，让他们感受到科学探索的魅力与力量。一座小小的彩虹桥梁，让爱与温暖在科学的氛围中流淌。
彩虹过山车
02
颜色的变化让孩子们领略到了科学实验的神奇。那不同的颜色混合在一起会发生怎样的变化？孩子们尝试将红、黄、蓝三种颜色的液体分别倒入三个透明的杯子中，随后在老师的引导下尝试不同的颜色进行融合，不同的两种颜色，融合出全新的颜色，孩子们乐此不疲的尝试，神奇的现象引出了孩子们的阵阵惊叹。
孩子们又用餐巾纸折成长条，在两种颜料杯上搭起了小桥，颜色浸润后相互融合，逐渐变成了一座彩虹桥。
通过这个实验，孩子们不仅认识了三原色，还知道它们混合后可以调配出各种各样的颜色，这培养了孩子们对色彩的敏感度，还激发了孩子的想象力和创造力。
会跳舞的盐
03
你们知道吗？盐不再是厨房里安静的调味料，它还能成为舞台上的“舞蹈明星”呢！那怎么才能让盐“跳起舞”呢？需要一个舞台盐才能跳舞，那要搭一个什么样的舞台呢？大家马上行动，尝试各种方法，把盐放在碗里，用嘴吹、摇动碗……可盐只是滚动了一下，根本不是跳舞。于是，大家重新搭舞台，在碗口上紧紧地包上黑色保鲜膜，再往上面倒了一小勺盐，小心翼翼地把盐铺均匀。接着，大家对着盐大声尖叫。哇！神奇的一幕出现了，保鲜膜上的盐就像被施了魔法一样，欢快地跳动起来了。每一粒盐都好像有了生命，跟着声音震动的节奏欢快的舞蹈。孩子们兴奋得又叫又跳，特教班的哥哥姐姐也露出了惊喜的笑容。
老师为孩子们的发现点赞并给予鼓励，同时借此机会向孩子们讲解了物体振动产生声音的原理，孩子们通过亲身体验，深刻地感受到了声音的奥秘。他们纷纷尝试不同的音量和音调，观察盐粒跳动的变化，玩得不亦乐乎。
磁力的奥秘
04
看呐，小小的磁铁有着神秘力量，它们在一定距离内，能相互吸引，像好朋友一样相互拉着手；也能相互排斥，仿佛在用力推搡，恰似孩子们玩的游戏。孩子们自主地摆弄着磁铁和各种物品，积极地尝试、探索。小朋友们惊讶地说：“咦，这个磁铁能吸住这个铁钉呢！可是它吸不住这个塑料片呀。”孩子们七嘴八舌的分享着，在老师的引导下，孩子们继续尝试着，探索着。在反复的实验中，孩子们发现磁铁只能吸住带铁的物品，其他物品是吸不住的。
日常生活中小小的磁铁和铁钉里藏着科学的道理，让孩子们知道科学现象和道理就隐匿在我们触手可及的事物中，并非遥不可及的。每一次铁钉被磁铁吸引的瞬间，都是一次与科学的亲密接触。这种现象鼓励他们去发现身边更多类似的神奇之处，培养敏锐的观察力。
这次科学探秘之旅不仅是一次科学知识的传授，更是一次心灵的沟通和成长的旅程。孩子们不仅学到了科学知识，更重要的是，他们在探索中培养了对未知世界的好奇心和勇气，学会了用自己的眼睛去观察、用自己的大脑去思考、用自己的双手去实践。同时，他们也在与同伴的互动中体验到了合作的快乐和友谊的珍贵。希望这份科学的热情和友谊的温暖能够一直伴随着孩子们，引领他们走向更加精彩的未来。
敦煌市幼儿园
有理想信念、有道德情操
有扎实知识、有仁爱之心
